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4.1毫米的认识\n学习目标1.在实际测量的活动中,经历认识毫米、建立1毫米长度观念的过程。2.体会长度单位毫米的含义,知道1厘米=10毫米,建立1毫米的长度观念。3.增强实际测量经验,感受数学的发展及在现代科技中的应用。\n复习导入我们学过哪些长度单位?米、厘米1米=()厘米100100厘米=()米1\n探索新知cm在日常所用的直尺上,也有毫米的刻度。\n探究新知钥匙的长度是毫米。?22cmmm1020300405060708090100110120\n探究新知别针的长度是毫米。?23cm\n探究新知年历卡的长度是毫米。?60cm\n探究新知橡皮橡皮的宽度是毫米。?14cm\n探究新知\n探究新知0~1是1厘米,中间有()个小格。1010101~2是1厘米,中间有()个小格。2~3是1厘米,中间有()个小格。\n1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。10毫米=()厘米23456789101010毫米1毫米数一数?11厘米有多少毫米?探究新知\n典题精讲\n典题精讲说一说,生活中哪些物品一般用“毫米”作单位?人的手指甲约10天长1毫米,脚趾甲约20天长1毫米。\n易错提醒90毫米=()厘米4毫米+4毫米=()毫米1厘米-8毫米=()毫米23毫米+27毫米=()厘米982510毫米50毫米\n学以致用____厘米____毫米____厘米____毫米____厘米____毫米423527\n学以致用____厘米____毫米或_____毫米4242看终点刻度对准0刻度\n学以致用____厘米____毫米或_____毫米3535看终点刻度对准0刻度\n学以致用____厘米____毫米或_____毫米2727看终点刻度对准0刻度\n学以致用0厘米21435或()毫米()厘米()毫米33334厘米3毫米—1厘米=3厘米3毫米\n学以致用5厘米+30毫米=()毫米6厘米8毫米=()毫米29毫米=()厘米()毫米82毫米=()厘米()毫米8068298250毫米60毫米\n学以致用××√√×√(1)小芳家到学校距离为200毫米。(2)教室的长约8米。(5)玲玲的身高为125厘米。(3)课桌宽约4毫米。(4)一枝粉笔长75厘米。(6)毫米是我们目前学的最小的长度单位。(7)要测量篮球场的长一般用毫米作单位。×\n学以致用米的国际单位是:(m)。厘米的国际单位:(cm)。毫米的国际单位:(mm)。\n课堂小结10毫米=1厘米1厘米=10毫米我一定要继续努力,学习更多的知识。这节课你学到了什么知识?长度单位:毫米