整理与复习整体回顾综合运用课后作业两位数乘两位数知识梳理2\n两位数乘两位数两位数乘两位数的乘法连乘不进位进位末尾有0估算整体回顾返回\n1、先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，积的末位与个位对齐。2、再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末位与十位对齐。3、最后把乘得的积相加。1.两位数乘两位数的不进位乘法21×121242252知识梳理返回\n1、先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，积的末位与个位对齐。2、再用第二个乘数十上的数去乘第一个乘数，3、哪一位相乘满几十就要向前一位进几。4、最后把乘得的积相加。2.两位数乘两位数的进位乘法14×624828868返回\n笔算方法：1、先把两个乘数中0前面的数的末尾对齐，然后相乘。2、两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。口算方法：先把0去掉相乘，然后数一数乘数末尾一共有几个0，再在积的末尾添几个0。3.两位数乘两位数的末尾有0乘法00306081×返回\n1、题中有大约、大概、估算等词汇。2、用四舍五入法，把两个乘数同时看做最接近它的整十数，或把其中一个乘数看做最接近它的整十数.3、进行计算，用“≈”连接。4.估算93×19≈1800返回\n方法：1、理解要解决这个问题应该先解决什么问题。2、列连乘算式解决实际问题。3、进一步掌握列混合两步算式解决问题。5.连乘42×12×2＝504×2＝1008返回\n14×122814421.判断算得对还是错！错14×12482186128×2714656706错28×2769165657综合运用返回\n21×32=21×3226667235×26=35×2627991024×30=24×30772043721001020311返回\n试着估算一下:1200名学生大约能组成多少个班?如果每班有40名学生,3个班就有120名,30个班就有1200名。40×3×10＝120×10＝1200(名)答：大约能组成30个班。返回\n如果每班有50名学生,2个班就有100名。1200中有12个100。50×2×12＝100×12＝1200（名）答：大约能组成24个班。返回\n如果每班有30名。如果每班有30名学生,4个班就有120名。40个班就有1200名。30×4×10＝120×10＝1200(名)答：大约能组成40个班。返回\n光明小区有15栋楼房，每栋有6层，每层有8户，这个小区能容纳多少户人家？答：能容纳720户人家。15×6×8＝90×8＝120（户）返回\n商店运来2000千克苹果，卖出34筐，平均每筐30千克，还剩下多少千克？34×30＝（千克）2000-1020＝（千克）答：还剩下980千克。1020980返回\n用适当的方法解答下面的问题。(1)幼儿园要买31辆儿童三轮车，2500元够吗？31×86＝（元）2700元＞2500元方法一：每辆86元。266631×86≈（元）27002666元＞2500元答：2500元不够。方法二：返回\n(2)一本书，每页有25行.每行有23个字。这本书每页大约有多少个字？每行的字数不一定是23个，此处的“大约”是指每行按23个字计算。25×23＝（个）答：大约有575个字。575返回\n(3)蛋糕坊运进了6箱鸡蛋，每箱装5盘。①一共运进了多少个鸡蛋？②每天用42个鸡蛋.这些鸡蛋够用2个星期吗？24×5×6＝120×6＝720（个）答：一共运进了720个鸡蛋。42×7×2＝294×2＝588（个）答：这些鸡蛋够用2个星期。720个＞588个返回\n课本：练一练第2题课本：第25页第1、2、3、4、5题课后作业返回