5.1简单数据的收集与分析\n学习目标通过练习，体验如何收集信息，如何分析统计表。让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。使学生在练习中，在收集、整理、分析、决策过程中相互交流、相互沟通、相互促进，掌握本单元内容。。\n问题导入班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。买哪两种水果合适呢？还是先做一下调查吧！\n探索新知\n苹果雪梨香蕉桃葡萄橘子其它最爱吃的水果调查表“其它”是什么意思呢？探索新知\n苹果雪梨香蕉桃葡萄橘子其它最爱吃的水果调查表每名学生把自己最爱吃的两种水果在调查表中对应的空格里打“√”探索新知\n最爱吃的水果调查表最爱吃的水果苹果雪梨香蕉桃葡萄橘子其他人数（人）140561523整理调查结果，填写在下面的统计表中。最喜欢吃的水果是葡萄探索新知\n水果苹果雪梨香蕉桃葡萄橘子价格（元）4353105今日水果价每个小组提出一个购买方案，全班制定购买计划。关于吃水果这件事，你有什么建议？探索新知\n调查全班同学最爱吃的蔬菜。（1）确定几种大众蔬菜进行调查。（2）把调查的数据整理在统计表中。把整理收集数据的结果填写在表格中，这个过程就是“统计”。只统计一种数据的表格叫做单式统计表。探索新知\n典例精讲车辆类型大货车面包车小轿车摩托车数量（辆）\n典题精讲车辆类型大货车面包车小轿车摩托车数量（辆）6598\n颜色黄绿红数量（片）易错提醒1044错误解答\n颜色黄绿红数量（片）易错提醒864正确解答\n学以致用调查全班同学最爱吃的蔬菜。1、确定几种大众蔬菜，设计一个调查表，进行调查。\n学以致用1、设计调查表。2、把调查的数据整理在统计表中。3、分析数据。\n课堂小结统计数据时，要设计好调查表，然后统计一下数据，填入统计表，然后对数据进行分析。