今天我当家参考教案书写教案本课知识前后联系：教学目标：教学重点：会搜集、记录信息，并进行整理。教学重点教学难点：能应用掌握的计算技能解决生活中的问题。教学难点一、情境引入小朋友，你们爱自己的爸爸妈妈吗？爸爸妈妈平时上班，回家后还要去菜市场买菜做饭，多累呀！今天就让我们自己做一次家庭小主人，帮助爸爸妈妈去菜市场买菜，让他们好好休息一会儿，好吗？二、自主探究与合作交流一、情境引入二、自主探究与合作交流\n去买菜我们需要记录什么？（制作调查表格）制作并理解调查表格三、市场调查1．到菜市场调查，写下自己喜欢吃的菜名，写在名称栏里。2．向农民伯伯询问各种蔬菜的价格，记录在单价栏里。3．记下所买蔬菜的质量。4．记录自己每种蔬菜付了多少钱，写在相应的金额栏里。5．整理统计表，检查自己付对钱了没有。四、整理消费五、课上交流1．学生把自己做小主人的感想写成一篇日记。2．在课堂上交流自己的生活经历，解决的问题和获得的感受。3．说一说在家里怎样才能当好一个家庭成员？三、市场调查四、整理消费五、课上交流教学随笔