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三、时间 合理安排时间参考教案书写教案本课知识前后联系:教学目标:教学重点:能结合实际情况,学会制定合理可行的做事计划,把学到的知识用到实际中去。教学重点教学难点:掌握合理安排时间的方法。教学难点一、情境引入同学们,我们知道数学来源于生活,生活离不开数学,今天我们就要运用学过的知识来解决一些实际问题。板书:解决问题二、自主探究与合作交流观察情境图,从情境图中获取信息。(一)温馨提示;1.科技馆的开馆时间。2.各展室的内容和参观需要的时间。3.小组合作制定计划。(二)小组合作制定计划鼓励学生大胆表述自己的想法,同时,让学生根据大多数人的意见制定一个参观计划。三、师生互动交流各组制定的计划,并进行评价。一、情境引入二、自主探究与合作交流三、师生互动\n四、质疑研讨1.有计划的做事在实际生活中有哪些重要作用?2.要合理安排时间,解决这个问题需要按照怎样的步骤进行?五、训练应用练一练。六、回顾反思这节课你有什么收获?还有什么需要探究的问题?七、课外延伸给自己做一个学习计划或作息时间表。四、质疑研讨五、训练应用六、回顾反思七、课外延伸板书设计合理安排时间1.完成一项工作要做哪些事情。2.每项事情各需要多少时间。3.合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。教学随笔\n小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页