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二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识一、单选题1.爸爸的手掌宽80( )A. 分米 B. 厘米 C. 毫米2.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是( )A. 2.9米 B. 2.090米 C. 2.09米3.选一选(1)A. 100厘米 B. 18厘米 C. 35厘米 D. 1米50厘米(2)A. 100厘米 B. 18厘米 C. 35厘米 D. 1米50厘米(3)A. 100厘米 B. 18厘米 C. 35厘米 D. 1米50厘米\n(4)A. 100厘米 B. 18厘米 C. 35厘米 D. 1米50厘米4.下图中,矮的是( )?石榴树 梨树A. 石榴树 B. 梨树 5.下面的排列正确的一组是( )A. 160厘米>1.5米>0.15千米 B. 8.2角>81分>0.8元 C. 3.09吨>3吨9千克>3100千克二、判断题6.100厘米=10米.7.飞机每小时飞行500米.8.爸爸身高170dm。9.4米5厘米=4.5米三、填空题10.填上适当的单位.一本字典厚约30________ 电视机高约6________11.填上“>”、“<”或“=”.8000m________8km12.20厘米=________毫米13.填上合适的单位.(1)小明的身高约1.45________.(2)一个电子计算器的体积约36________.\n14.下图4条边的长度总和是(________ )千米。 四、解答题15.一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长?16.画一条比9cm少2cm的线段。五、综合题17.动手画一画。(1)画一条长8厘米5毫米的线.(2)画一条比50毫米长1厘米的线。六、应用题18.一支铅笔8厘米5毫米,用去15毫米,这支铅笔还有多少厘米长?\n参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.爸爸的手掌宽80_______,选毫米合适,所以选C.2.【答案】C【解析】【解答】2米9厘米=2.09米,【分析】根据1米=100厘米可以解答。故选:B3.【答案】(1)C(2)D(3)A(4)B【解析】4.【答案】A【解析】【解答】从图上可知,石榴树和梨树的底端是对齐的,而树梢部梨树要高出石榴树,所以梨树高,石榴树矮。【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。两棵树的底端对齐,树梢部分梨树余数一部分,所以梨树比石榴树高。故选:A5.【答案】B【解析】【解答】因为160厘米=1.6米,0.15千米=150米,所以0.15千米>160厘米>1.5米;因为81分=8.1角,0.8元=8角,所以8.2角>81分>0.8元;因为3吨9千克=3.009吨,3100千克=3.1吨,所以3100千克>3.09吨>3吨9千克。所以排列正确的是8.2角>81分>0.8元。\n【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,首先统一单位,然后根据小数比较大小的方法判断即可。故选:B.二、判断题6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】8.【答案】错误【解析】9.【答案】错误【解析】【解答】1米=100厘米,1厘米=0.01米,5厘米=0.05米,所以4米5厘米=4.05米,原题计算错误.故答案为:错误【分析】1厘米=0.01米,把5厘米换算成米,再加上4米即可换算成米,然后做出判断即可.三、填空题10.【答案】mm;dm【解析】mm或毫米;dm或分米11.【答案】=【解析】12.【答案】200【解析】13.【答案】(1)米(2)立方厘米【解析】【解答】小明的身高约1.45米;一个电子计算器的体积约36立方厘米.【分析】这道题主要考查了单位名称的运用.解答此类问题要注意练习生活实际.14.【答案】8【解析】四、解答题\n15.【答案】9×10+5-7=90+5-7=95-7=88(毫米),88毫米=8厘米8毫米。答:现在这支铅笔有8厘米8毫米。【解析】【分析】厘米×10=毫米,(9×10+5)表示铅笔的长度,单位是毫米。铅笔的长度毫米-用去的长度毫米=现在的长度毫米,毫米÷10=厘米。把现在的长度化为几厘米几毫米。16.【答案】比9cm少2cm的线段长7cm【解析】五、综合题17.【答案】(1)解:(2)解:50毫米=5厘米5厘米+1厘米=6厘米【解析】六、应用题18.【答案】解:8厘米5毫米=8.5厘米15毫米=1.5厘米 8.5厘米-1.5厘米=7厘米答:这支铅笔还有7厘米。【解析】