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五年级数学下册重要知识点复习(8-10单元苏教版)五年级数学下册重要知识点复习(8-10单元苏教版)第八单元分数加法和减法 1、计算异分母分数加减法时,要先通分,再按同分母分数加减法计算;计算结果能约分要约成最简分数,是假分数的要化为带分数;计算后要验算。 2、分母的最大公因数是1,分子都是1的分数相加,得数的分母是两个分母的积,分子是两个分母的和。分母的最大公因数是1,分子都是1的分数相减,得数的分母是两个分母的积,分子是两个分母的差。\n 3、分母分子相差越大,分数就越接近0;分子接近分母的一半,分数就接近2(1);分子分母越接近,分数就越接近1。 4、分数加、减法混合运算顺序与整数、小数加减混合运算顺序相同。没有小括号,从左往右,依次运算;有小括号,先算小括号里的算式。 、整数加法的运算律,整数减法的运算性质同样可以在分数加、减法中运用,使计算简便。乘法分配律也适用分数的简便计算。 6、裂项公式(用于特殊的简便计算) 密铺 1、由线段围成的图形(三角形、长方形、正方形、梯形、平行四边形)能够密铺 2、由曲线围成的图形(圆)不能够密铺。 第九单元解决问题策略 1、倒推法是一种非常重要的数学思考方法,在计算、图形转换、时间推算等许多实际问题中都有应用。倒推时还用到一些反义词呢 2、要正确解决多次倒推的策略就是对题目先进行“整理”,通过“整理”过程理清思路,再倒推回去或列方程解答。 3、对于条出现“一半”的复杂倒推题目,通常通过画线段图帮助分析列算式解决。第十单元\n圆 1、圆是由一条曲线围成的平面图形。(以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形) 2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。在同一个圆里,有无数条半径和直径。在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。 3、用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周。 4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。(d=2r,r=d÷2) 、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径。 6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。所以要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。 7、正方形里最大的圆。两者联系:边长=直径 画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。 8、长方形里最大的圆。两者联系:宽=直径 画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。 9、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。 10、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。 每分前进米数(速度)=车轮的周长×转数 11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。 用字母π(读pài)表示。π是一个无限不循环小数。π=31419263…… 我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值314。π>314 12、如果用表示圆的周长,那么=πd或=2πr 13、求圆的半径或直径的方法:d=圆÷πr=圆÷π÷2=\n圆÷2π 14、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。 半圆=πr+2r 半圆=πd÷2+d 1、常用的314的倍数: 314×2=628314×3=942314×4=126314×=17314×6=1884 314×7=2198314×8=212314×9=2826314×12=3768314×14=4396 314×16=024314×18=62314×24=736314×2=78 314×36=11304314×49=1386314×64=20096314×81=2434 16、圆的面积公式:S圆=πr2。圆的面积是半径平方的π倍。 17、圆的面积推导:圆可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与圆的面积相等(即S长方形=S圆);长方形的宽是圆的半径(即b=r);长方形的长是圆周长的一半(即a=2()=πr)。即:S长方形=a×b ↓↓ S圆=πr×r =πr2 S圆=π\nr2 注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。长方形=2πr+2r=圆+d 18、半圆的面积是圆面积的一半。S半圆=πr2÷2 19、大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数, 面积的倍数=半径的倍数2 20、周长相等的平面图形中,圆的面积最大;面积相等的平面图形中,圆的周长最短。 21、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用乘法分配律进行简便计算。S圆环=πR2-πr2=π(R2-r2) 22、常用的平方数:112=121122=144132=169142=19612=22 162=26172=289182=324192=361202=400