青岛版二年级数学下册第七单元快乐大课间信息窗二练习

更新时间:2022-08-22
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教学环节教学过程二次备课(设计意图)创设情境,导入新课在上一节课,我们学习了进位的两位数乘一位数的笔算,这节课,我们来看谁真正掌握了。课的一开始,明确本节课的学习任务第1、2题是两位数乘一位数(进位)乘法的练习。让学生独立完成。第3题是两位数乘一位数(进位)乘法的应用练习。体会乘法的意义,然后进行列式计算。第4题用竖式计算两位数乘一位数,进一步巩固竖式的计算方法。第5题在理解数量关系的基础上列式计算,在解决问题后进行数据分析。第6题辨对错,进一步巩固笔算方法,组内讨论交流,说说出错原因,独立订正第7题,对两位数乘一位数(进位)的变式练习,对计算法则进一步内化。让学生先思考,师生共同研究解题的方法。通过有针对性的练习题,检验学生对上节课内容的掌握情况,体验学习成功的乐趣。课堂回顾通过本节课的学习,你有什么收获?分层作业A组一起作业15分钟B组一起作业10分钟板书设计课题\n

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