分数乘分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习4\n12的121414的1218情境导入看图说分数\n一台收割机每小时收割小麦公顷。公顷2121大长方形表示1公顷想一想如何用图表示公顷呢？21探究新知\n4112公顷12公顷的14？公顷1214××=12×14（公顷）（1）这台收割机小时收割小麦多少公顷？×1=12×4求　公顷的　，就是把公顷平均分成4份，也就是把1公顷平均分成2×4份，取其中的1份。121412=1841答：这台收割机小时收割公顷小麦。18\n53（1）这台收割机小时收割小麦多少公顷？12公顷的35是？公顷3×=121235××5=310（公顷）×3=12×5求公顷的，就是把公顷平均分成5份，也就是把1公顷平均分成2×5份，取其中的3份。123512答：这台收割机小时收割公顷小麦。31053\n分母相乘作分母分子相乘作分子1×12×4分数乘分数的计算法则：分子相乘作分子分母相乘作分母1×32×5想一想分数乘分数怎样计算呢？12×1418=310=12×35用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。积作分母积作分母积作分子积作分子\n运用分数乘以分数的法则来进行计算。1×14×2＝1812×14＝3×34×5＝92034×35＝2×43×5＝81523×45＝4×111×8＝122411×18＝21注意能约分的，要先约分，再相乘。课堂练习\n看图计算。1212=×142345=×8153434=×916\n下面的算式对吗？把不对的改正过来。＝17＝10101135（×）（×）47×4=47×4710×65710×65=＝16747×4=47×4＝212535710×65710×65=\n在下面的圈里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＝＜45×181815×7910787815910××用乘法交换律比较简便哦！\n列式计算。吨的是多少吨？（1）32523米的是多少米？（2）56215225吨的是吨。32523答：56×215＝19（米）325×23（吨）＝22519米的是米。5623答：\n丫丫过生日，妈妈买了一个蛋糕，切了给丫丫。丫丫只吃了其中的。丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的几分之几？41522×=141425××5=11021答：丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的。110\n折一折，算一算，说一说。先分4份，取1份再分3份，取2份共分12份，共取2份先分5份，取3份再分6份，取5份共分30份，共取15份先分8份，取7份再分4份，取1份共分32份，共取7份\n分数乘分数的计算方法：用分子的相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n1.分数乘分数在计算过程中，也可以先约分再相乘，这样计算简便。2.约分后的结果要写在整数的上面、下面，还是分子与分子相乘，分母与分母相乘。这节课你们都学会了哪些知识？\n课本：第49页第1、2、4题课后作业