冀教版小学数学五年级上册第七单元“分数再认识”检测题班级：________姓名：__________成绩：_______（出卷人：河北省张家口市桥西区下东营小学段轶）一、我会填。1、填一填。（1）里面有（）个，里面有（）个。（2）18个是（）。2、考考你。（1）6支铅笔的是（）支，10铅笔的是4支铅笔。（2）一盘苹果的是4个，2个同样的盘子里共有（）个苹果。3、（）÷（）====4、25和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。5、+表示（）个（）加上（）个（），得（）个（）就是（）。6、计算+，先通分得（）+（），再计算结果得（）。7、计算1-时，可把1看成（）来算，计算3-时可把3看成（）来算。二、我会判断。1、小贝说自己吃了一块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃的比小贝多。（）2、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121。（）3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。（）4、一根钢条长2米，截去米后，还剩1米。（）6\n5、的分母中含有2和5以外的质因数，所以它不能化成有限小数。（）三、选择1、两个分数,分数单位大的分数值（）A.大　B.小C.不能确定2、a、b、c是不为0的自然数，已知a＞b＞c,那么、、这三个数中最大的数是（）。A.B.C.D.不确定3、在+++这个算式中，用（）比较简便。A.加法交换律B.加法结合律C、加法交换律和加法结合律.4、要使是真分数，是假分数，A是（）A.1B.10C.115、下面能化成有限小数的是（）A.B.C.四、按要求解答。1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。（）（）（）2、圈出最简分数，把其余的分数约分。3、把和都写成分母是36而大小不变的分数。6\n4、写出与相等的三个分数。（）（）（）5、两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些？（用带分数比较）五、计算部分1、计算每小题。-+++0.51-+2、能简便的简便计算---（-）+（-）+++-（+）10--六、我会解决问题。1、在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。6\n2、某商店有3种数量相同的冰激淋，星期六的销售情况如下。如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋？为什么？3、旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？请写出比较的过程和结果。4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？6\n5、小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需8分钟，小华跑一圈需10分钟。现两人同时从起点出发后，至少需要几分钟两人第一次相遇？6、有三条水管，第一条长千米，第二条长千米，第三条比第一、第二条的总长度短千米，第三条长多少千米？7、商店运来2吨蔬菜，黄瓜占总数的，西红柿占总数的，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几？附加题（10分）一个长方形的长是55厘米，宽是30厘米。把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余。这样的正方形的边长是多少厘米？一共可以剪成多少个这样的正方形？参考答案：一、我会填。1、⑴7、8⑵22、⑴2、⑵166\n3、3、5、6、35、604、5、1505、2、、5、、7、、16、、、7、、2二、我会判断。1、×2、√3、√4、×5、×三、选择1、C2、C3、C4、B5、A四、按要求解答。1、﹥、﹤、=2、最简分数：、，（化简略）3、、4、、、……5、甲队修的快五、计算部分（略）六、我会解决问题。1、、2、第一种冰激凌应该多进些，因为第一种冰激凌的销量大，3、第二种小汽车贵。4、4块、千克、5、40分6、1千米7、附加题：5厘米、66个6