绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com圆柱的侧面积故城县聚龙小学王桂春\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这是要求圆柱的侧面积.圆柱的侧面积怎么求呢？\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习目标1.通过自主学习，小组交流，知道什么是圆柱的侧面积。2.通过动手操作，小组交流，会推导总结出圆柱侧面积的计算方法。3.会灵活运用圆柱侧面积的计算公式解决生活中的实际问题。\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com合作探究1、动手操作：请同学们分小组拿出有商标纸的圆柱形实物或自制圆柱体，沿着它的一条高剪开，再打开，观察展开图形的形状．2、交流讨论：圆柱的侧面积就是什么的面积？展开的长方形的长和宽与圆柱的关系．怎样求圆柱的侧面积？3、小组汇报交流结果。\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面底面\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com底面的周长底面高底面长方形的面积圆柱的侧面积=×=×宽高长底面周长\n如果用字母S表示圆柱的侧面积，用C表示圆柱的底面周长，用h表示圆柱的高。则圆柱的侧面积是：S=Ch\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com如果已知圆柱的底面半径r和高h怎样求侧面积？如果已知圆柱的底面直径d和高h怎样求侧面积？.\n\n1、圆柱沿高剪开的侧面展开图是一个（）形或（）形。第一关（抢答）挑战2、圆柱的侧面积等于（）与（）的积。3、一个圆柱的底面周长是12分米，高是5分米，侧面积是（）平方分米。4、一个圆柱底面直径是4分米，把它的侧面展开后正好是一个正方形，这个圆柱的高是（)分米。\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com第二关\n挑战第三关用一张长20分米，宽10分米的长方形纸，围成一个尽可能大的圆柱形圆筒，围成圆筒的侧面积是多少平方厘米？（接头处的损耗忽略不计）\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为0.8米。如果它滚动10周，压路的面积是多少平方米？扩展思维\n我来说两句……谈谈自己的收获吧\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com圆柱的侧面积沿（）剪开后，得到一个（）或（）长方形的长是与圆柱的（）相等。宽与圆柱的（）相等。所以，圆柱的侧面积=（）×（）用字母表示：S侧=（）×()如果已知圆柱的底面半径r和高h怎样求侧面积？如果已知圆柱的底面直径d和高h怎样求侧面积？小结\n绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com谢谢