冀教版版六年级下册数学《1.1天气预报中的负数》PPT课件x

更新时间:2022-08-26
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1生活中的负数1.1天气预报中的负数\n学习目标1、经历从天气预报中了解信息、表达信息并解决有关问题的过程。2、了解天气预报中数字信息的实际意义,能用数学符号表示气温,体会符号思想在温度中的应用。3、在解决问题的过程中,体会数学与日常生活的密切联系。\n观察下图,你发现了什么?情景导入\n-3℃~5℃当地最低气温。当地最高气温。气温:是指空气的温度。温度:表示冷热的程度,计量单位是摄氏度,用符号“℃”表示。探索新知\n低于0℃的,在数值前添上“-”。如:-3℃表示比0℃低3℃,读作零下3度或负3度。高于0℃的,在数字前加“+”,一般情况下省略不写。如:17℃表示比0℃高17℃,读作零上17度或17度。比0℃低的温度叫零下温度。比0℃高的温度叫零上温度。\n这天最高气温、最低气温各指的是什么?最高气温是指这天内温度的最高值;最低气温是指这天内温度的最低值。\n-15℃和-3摄氏度,哪个温度低,低多少度?-15℃表示比0℃低15度;-3℃表示比0℃低3度,所以-15℃温度低。低12℃。\n把北京、哈尔滨、昆明和海口四个城市的最低气温从低到高的顺序排一下。-15℃<-3℃<4℃<19℃\n1.读出下面的温度。27℃-11℃95℃-24℃27℃读作:零上27度-11℃读作:零下11度95℃读作:零上95度-24℃读作:零下24度学以致用\n2.写出下面温度。零上31度零下45度零下12度写作:31℃写作:-45℃写作:-12℃

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