三年级上册数学单元测试-5.图形的周长一、单选题1.一个正方形周长16厘米，边长(  )A. 16×4=64(厘米)             B. 16+4=20(厘米)             C. 16÷4=4(厘米)             D. 16－4=12(厘米)2.用12厘米长的绳子，能围成边长是（    ）的正方形。A. 3厘米                                       B. 6厘米                                       C. 4厘米3.把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（ ）A. 7厘米                                      B. 14厘米                                      C. 17厘米4.学校在教学楼的墙角建一个花圃(如图)，花圃长6米，宽4米，在花圃外沿加上护栏，护栏长（  ）A. 20米                              B. 10米                              C. 10厘米                              D. 20厘米二、判断题5.判断6.一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。7.判断对错四个边长是2厘米的正方形，拼成一个大长方形，它的周长是8厘米．8.用长12米的铁丝围成的长方形的面积比围成的正方形的面积小。（判断对错）三、填空题9.用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有________厘米．10.长方形的长是5分米，比宽长2分米，它的周长是________分米，它的面积是________平方分米。\n11.一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形．如果把这根铁丝围成一个最大的正方形，那么正方形的边长是________12.把两个长35厘米，宽26厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________？四、解答题13.先量一量，再计算它们的面积和周长（1）（2）14.先估计一下你自己的铅笔盒的周长，再测量并计算出它的实际周长是多少？五、综合题15.一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。（1）这块地的面积是多少平方米?（2）如果在菜地的四周围上篱笆，至少要用多长的篱笆?（3）如果每平方米施0.6千克的肥料，这块地一共需要施多少千克的肥料?如果每平方米收青菜3.5千克，那么这块地一共可以收多少千克的青菜?六、应用题16.一个等腰梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，腰比下底长一厘米，这个等腰梯形的周长是多少？\n参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】16÷4＝4（厘米）故选：C.【分析】正方形的边长是正方形的周长除以4．2.【答案】A【解析】【解答】解：12÷4=3（厘米）故答案为：A。【分析】绳子的长度就是正方形的周长，用周长除以4即可求出正方形的边长。3.【答案】B【解析】【解答】解：（3+4）×2=14（厘米）答：这的周长增加14厘米．故选：B．【分析】长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长就增加（3+4）×2=14厘米，据此解答．4.【答案】B【解析】【解答】解：6＋4＝10（米）故选：B.【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.护栏的长是长方形长加宽的和二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】周长是指围成封闭图形的一周的长度，这个图形不是封闭图形，原题错误。故答案为：错误。【分析】根据周长的概念判断即可。6.【答案】错误【解析】【解答】解：一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长不相等。原题说法错误。故答案为：错误\n【分析】面积相等的圆和正方形，圆的周长小于正方形周长；周长相等的正方形和圆，圆的面积大于正方形面积。7.【答案】错误【解析】【解答】解：(2×4+2)×2=20(厘米)要拼成长方形这次拼对了【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.8.【答案】正确【解析】【解答】如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是5×1=5（平方分米）；如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是4×2=8（平方分米）；正方形的面积是：（12÷4）×（12÷4）=3×3=9（平方分米）；所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．故答案为：√．【分析】考察了长方形，正方形的面积和周长，根据公式计算即可，通过计算得到：周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．三、填空题9.【答案】106【解析】【解答】24×4＋10＝106(厘米)【分析】本题考查的主要内容是正方形的周长计算问题，根据它的周长公式进行解答即可.10.【答案】16；15【解析】【解答】长方形的宽：5－2＝3（分米）长方形的周长：（3＋5）×2＝16（分米）长方形的面积：5×3＝15（平方分米）故答案为：16、15【分析】先求出长方形的宽5－2＝3分米，再求周长和面积，即可解答。11.【答案】7厘米【解析】【解答】(8+6)×2=14×2\n=28（厘米）28÷4=7（厘米）故答案为：7厘米.【分析】已知长方形的长和宽，用(长+宽)×2=长方形的周长，也就是铁丝的长度（围成的正方形周长），然后用正方形的周长÷4=正方形的边长，据此解答.12.【答案】192【解析】【解答】解：（35×2＋26）×2＝192（厘米）故答案为：192厘米.【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.四、解答题13.【答案】（1）解：长5厘米，宽2厘米；周长：(5+2)×2=14(厘米)；面积：5×2=10(平方厘米).（2）长3厘米，宽3厘米；周长：3×4=12(厘米)；面积：3×3=9(平方厘米).【解析】【分析】先用直尺分别测量上述图形的边长，长方形：周长=（长+宽）×2，面积=边长×边长；正方形：周长=边长×4，面积=边长×边长，代入对应的数字即可得出答案。14.【答案】解:估算时，把铅笔盒的长与宽与头脑中的长度相比较，并口算出结果；测量时，先测出长与宽的实际长度再计算【解析】【解答】解：估算时，把铅笔盒的长与宽与头脑中的长度相比较，并口算出结果；测量时，先测出长与宽的实际长度再计算。【分析】先凭自己的感性经验对事物进行估计，然后用具体的测量工具进行测量，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，计算实际周长是多少；注意：把估计值与实际测量值进行比较，找出差距，重新估计、测量，在这样反复的活动中，获得经验。五、综合题15.【答案】（1）解：长：6.5×2=13(米)面积：13×6.5=84.5(平方米)答：这块地的面积是84.5平方米.\n（2）解：(13+6.5)×2=19.5×2=39(米)答：至少要用39米长的篱笆.（3）解：84.5×0.6=50.7(千克)84.5×3.5=295.75(千克)答：这块地一共需要50.7千克肥料，这块地一共可以收295.75千克青菜.【解析】【分析】(1)先求出长，然后用长乘宽求出面积；(2)用长和宽的和乘2即可求出篱笆的长度；(3)用地的面积乘每平方米施肥的质量即可求出施肥总质量；用面积乘每平方米收菜的质量即可求出收菜总质量.六、应用题16.【答案】解：5+1=6（厘米）3+5+6×2=3+5+12=20（厘米）答：这个等腰梯形的周长是20厘米．【解析】【分析】先求出梯形的腰，再根据梯形的周长=上底+下底+两条腰，列式解答即可得到答案．解答此题的关键是要明确梯形的周长包括哪些部分，即梯形的周长=上底+下底+两条腰．