三年级上册数学单元测试-11.数据的收集与整理一、单选题1.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况，宜采用（）。A. 条形统计图                       B. 扇形统计图                       C. 统计表                       D. 频数分布直方图2.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（   ）活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862A. 14人                                         B. 18人                                         C. 16人3.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款 金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（ ）A. 870元                              B. 4200元                              C. 5010元                              D. 250560元二、判断题4.小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”5. 条形统计图比统计表更能直观的统计数据。6.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（判断对错）三、填空题7.下面是“北京——乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表。去乌鲁木齐比去西安远________千米。8.下面是某班同学最喜欢的动物统计表。\n （1）把整理的结果填在下表中。最喜欢的动物人数/人________________________________（2）喜欢________的人最多。（3）喜欢________和________的人一样多。（4）喜欢熊猫的比喜欢小狗的多________人。9.下面是淘气和笑笑统计的10分钟内经过学校门口的交通工具的情况。小汽车________ 辆，自行车________辆，公共汽车________辆，卡车________辆。10.小丁丁和小胖到书店去调查，得到下面一组销售数据(单位：本)：\n（1）从3月1日～3月7日这7天，最受欢迎的书是________，卖得最少的书是________．（2）用计算器计算：平均每天售出《数学小博士》________本，平均每天售出《趣味数学》________本，平均每天售出《数学练习》________本，（3）按这样计算，3月份可能售出：《数学小博士》________本，《趣味数学》________本，《数学练习》________本，（4）用计算器算一算：预计3月份________(填书名)的销售额最高，是________元，预计3月份________(填书名)的销售额最少，是________元，四、解答题11.看一看，做一做．2004年雅典奥运会5个国家获奖牌的数量如下表所示．（1）英国获奖牌数是中国台北的6倍，英国获多少枚奖牌？（2）中国和日本共获多少枚奖牌？（3）意大利所得的奖牌比中国少多少枚？（4）日本、意大利和英国共获多少枚奖牌？五、综合题\n12.数一数,答问题：（1）________的个数最多，有________个。（2）________ 的个数最少，有________个（3）最多和最少的图形数量相差________个。算式________（个） 13.选一选，填一填。种类连环画故事书科技数其他书人数181284（1）喜欢（    ）的人最多。A. 连环画                                B. 故事书                                C. 科技书                                D. 其他书（2）喜欢（    ）的人最少。A. 连环画                                B. 故事书                                C. 科技书                                D. 其他书（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少________人。（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共________人。六、应用题14.大家一起去游玩．兴庆公园的游园票价规定如下表：购票人数∕人1～5051～100100以上每人票价∕人232016红星小学四年级学生去公园游玩，一班48人，二班52人，三班46人，为了节约费用，三个班合起来购票，共需多少元？\n参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。【分析】根据简单的统计表，即得统计最高气温的数据情况需用统计表。2.【答案】C【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人，故选：C【分析】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。3.【答案】C【解析】【解答】解：800×36%=288（人）；4+8+10+16+12=50（人）；4÷50=；8÷50=；10÷50=；16÷50=；12÷50=；288××5，=23.04×5，=115.2（元）；288××10，=46.8×10，=468（元）；288××15，=57.6×15，=864（元）；288××20，\n=92.16×20，=1843.2（元）；288××25，=69.12×25，=1728（元）；115.2+468+864+1843.2+1728，=583.2+864+1843.2+1728，=1447.2+1843.2+1728，=3290.2+1728，=5018.2，≈5010（元）．故答案选：C．【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】一个正字有五笔，一笔代表一个数量，正确表示为“正—”【分析】考察统计数量的表示方法5.【答案】正确【解析】【解答】条形统计图比统计表更能直观的统计数据。【分析】根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。6.【答案】错误【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为：错误．\n【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．三、填空题7.【答案】2568【解析】【解答】去乌鲁木齐比去西安远的千米数：3768－1200＝2568（千米）【分析】根据从统计图表中获取信息，即得去乌鲁木齐比去西安远2568千米。8.【答案】（1）10；14；10；4（2）熊猫（3）小猫；猴子（4）10【解析】【解答】10 1410 4熊猫小猫 猴子 10 【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表，利于数据的整理和分析。便于比较。9.【答案】30；50；10；20【解析】【解答】小汽车30辆，自行车50辆，公共汽车10辆，卡车20辆。【分析】“正”字5笔，数一数每种交通工具里有几个正字，用正字的个数×5，即可填空。10.【答案】（1）数学小博士；数学练习（2）30；20；12（3）930；620；372（4）数学小博士；3720；数学练习；744【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知，最受欢迎的是《数学小博士》，卖的最少的书是《数学练习》；(2)平均每天售出《数学小博士》：(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本)；平均每天售出《趣味数学》：(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本)；平均每天售出《数学练习》：(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本)；(3)《数学小博士》：30×31=930(本)；《趣味数学》：20×31=620(本)；《数学练习》：12×31=372(本)；(4)预计《数学小博士》销售额最高，是：930×4=3720(元)；预计《数学练习》销售额最少，是：372×2=744(元).\n故答案为：(1)数学小博士；数学练习；(2)30；20；12；(3)930；620；372；(4)小数小博士；3720；数学练习；744【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多，哪种卖的少；(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数；(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数，分别计算三种书本月预计卖出的本数；(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的，用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.四、解答题11.【答案】（1）解：5×6＝30(枚)答：英国获30枚奖牌。（2）解：63＋37＝100(枚)答：中国和日本共获100枚奖牌。（3）解：63－32＝31(枚)答：意大利所得的奖牌比中国少31枚。（4）解：37＋32＋30＝99(枚)答：日本、意大利和英国共获99枚奖牌。【解析】【分析】（1）英国获奖牌数=中国台北获奖牌数×英国获奖牌数是中国台北的几倍，由表可知中国台北获奖牌数，据此代入数据解答即可；（2）中国和日本共获奖牌数=中国获奖牌数+日本获奖牌数，由表可知中国获奖牌数、日本获奖牌数，据此代入数据解答即可；（3）意大利所得奖牌比中国少的数量=中国获奖牌数-意大利获奖牌数，由表可知中国获奖牌数、意大利获奖牌数，据此代入数据解答即可；（4）日本、意大利和英国共获奖牌数=日本获奖牌数+意大利获奖牌数+英国获奖牌数，由表可知日本获奖牌数、意大利获奖牌数，由（1）可知英国获奖牌数，据此代入数据解答即可。 五、综合题12.【答案】（1）长方形；5（2）正方形；3（3）2；5－3=2【解析】【解答】根据16题的表格中的信息，知道了长方形：5个，正方形：3个，三角形：4个，圆：4个\n【分析】5>4>3，最多的是长方形5个，最少的是正方形3个，最多和最少的图形数量相差几个，用大数减去小数，相差数是2个。13.【答案】（1）A（2）D（3）6（4）26【解析】六、应用题14.【答案】解：（48+46+52）×16=146×16=2336（元）答：共需要2336元【解析】【分析】由图表可知，一班有48人，二班有52人，三班有46人，由于三个班共有48+52+46=146人，超过100人，可每人票价16元，共需要16×146元．