温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
三年级上册数学一课一练-3.混合运算一、单选题1.应用乘法运算定律把8.5×10.1改写成( )式计算简便A. 8.5×10+0.1 B. 8.5×10+8.5×0.1 C. 8.5×10×0.12.12×(+)=3+4=7,这是根据( )计算的。A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律3.用简便方法计算,选出正确答案.=( )A. 1 B. 0 C. 2 D. 4.能简算的用简便方法计算[1.9+1.9×(1.9-1.9)]÷1.9=( )A. 0.45 B. 1 C. 5 D. 15.2二、判断题5.学校第一次买6个电子计算器,第二次又买了5个同样的电子计算器。第一次用去360元,第二次用去300元。6.468×99+468=468×(99+1).(判断对错)7.×7=8+×7=13。三、填空题8.小丽买7个练习本,小强买同样的5个练习本,小强比小丽少用8角钱,每个练习本________角. 9.5.7+16.8+4.3=16.8+(________+4.3)10.直接写得数.10÷0.01=________0.22+0.8=________10﹣2.05=________3.5×0.4=________4÷0.25=________0÷19.8=________0.2×0.05=________0.6×1.5=________1.36+2.87+3.64=________1.8×0.4×0.25=________11.计算.101×69=________四、解答题12.暑假期间,同学们去剧院看演出,剧院有358个座位,每张票25元。(1)已售出260张票,收款多少元?\n(2)剩余的票按每张20元售出,全部售完,所有的票一共可收款多少元?13.王老师带领三(1)班的43位同学去参观海洋馆,他们买门票需要多少元?成人票:50元学生票:20元五、综合题14.用递等式计算.19.9﹣(7.81×0.42+0.58×7.81)1.3×2.6×25÷(0.65×200)5÷﹣÷5+(9﹣10.5×)×(4+7.5)1688÷(24.3×2﹣6)1.21×42﹣(4.46+)(1)19.9﹣(7.81×0.42+0.58×7.81)(2)1.3×2.6×25÷(0.65×200),(3)5÷﹣÷5+,(4)(9﹣10.5×)×(4+7.5),(5)1688÷(24.3×2﹣6)(6)1.21×42﹣(4.46+)15.怎样简便就怎样计算.(1)3.5×0.8+5.5×80%+,(2)920÷40+23×50.六、应用题16.李大爷家收了78筐苹果,以每筐40元的价格卖出,已经卖出了35筐,已收款多少元?\n参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:8.5×10.1=8.5×10+8.5×0.1故答案为:B。【分析】本题直接根据乘法分配律进行解答即可。2.【答案】B【解析】【解答】12×(+)=12×+12×=3+4=7故选B。【分析】本题考查了分数乘法运算,此题比较简单。3.【答案】D【解析】【解答】解:===故答案为:D【分析】运用连减的性质,用第一个数减去后面两个数的和,这样计算比较简便。4.【答案】B【解析】【解答】[1.9+1.9×(1.9-1.9)]÷1.9=[1.9+1.9×0]÷1.9=1.9÷1.9=1二、判断题\n5.【答案】正确【解析】【解答】每个计算器的价格:360÷6=60(元)第二次花费的钱数:5×60=300(元)【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题,即得第二次用去300元。6.【答案】正确【解析】【解答】解:468×99+468,=468×(99+1)=468×100,=46800.故答案为:正确.【分析】468×99+468,可以转化为:468×(99+1),再运用乘法分配律进行简算.7.【答案】错误【解析】【解答】解:,原题计算错误。故答案为:错误【分析】运用乘法分配律时需要把括号里面的两个数分别与7相乘,然后再相加。三、填空题8.【答案】4【解析】【分析】小数四则运算的顺序进行;小强比小丽少用8角钱,小强比小丽少买了2个练习本可以列式8÷(7-5)进行计算。9.【答案】5.7【解析】【解答】解:5.7+16.8+4.3=16.8+(5.7+4.3)。故答案为:5.7。【分析】运用加法结合律,把和能够凑成整十的加数重新组合在一起,使运算简便。10.【答案】解:1000;1.02;7.95;14;16;0;0.01;0.9;7.89;0.185【解析】【解答】解:10÷0.01=1000; 0.22+0.8=1.02; 10﹣2.05=7.95;3.5×0.4=14; 4÷0.25=16;0÷19.8=0;0.2×0.05=0.01;0.6×1.5=0.9;1.36+2.87+3.64=7.87;1.8×0.4×0.25=0.18【分析】①⑤把被除数和除数分别扩大100倍,计算即可;②③注意数位对齐;④⑦⑧去掉小数点,先算整数乘整数然后在结果中从后向前数出小数的位数,点上小数点即可;⑥0除以任何数都得0;⑨运用附加法交换律与结合律简算;⑩运用乘法结合律简算.11.【答案】6969\n【解析】【解答】101×69=(100+1)×69=100×69+69×1=6900+69=6969故答案为:6969.【分析】根据题意,先把101分成(100+1)的形式,然后应用乘法分配律简算,两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答.四、解答题12.【答案】(1)260×25=6500(元)答:收款6500元.(2)(358-260)×20+260×25=98×20+260×25=1960+6500=8460(元)答:剩余的票按每张20元售出,全部售完,所有的票一共可收款8460元.【解析】【分析】(1)已知每张票的单价和售出的数量,求总价,用单价×数量=总价,据此列式解答;(2)根据题意可知,先求出剩下的票数,然后用剩下的票数×剩下的每张的单价+已售出的总价=一共可以收款的总额,据此列式解答.13.【答案】解:43×20+50=910(元)答:他们买门票需要910元。【解析】【分析】买门票需要的钱数=学生的人数×一张学生票的价钱+一张成人票的价钱。五、综合题14.【答案】(1)解:19.9﹣(7.81×0.42+0.58×7.81)=19.9﹣[(0.42+0.58)×7.81],=19.9﹣7.81,=12.09;(2)解:1.3×2.6×25÷(0.65×200),=1.3×2.6×25÷130,=1.3÷130×2.6×25,=0.01×2.6×25,\n=0.026×25,=0.65;(3)解:5÷﹣÷5+,=5×﹣+,=6﹣+,=5+,=6;(4)解:(9﹣10.5×)×(4+7.5),=(﹣×)×(),=(﹣)×(+),=()×,=×,=;(5)解:1688÷(24.3×2﹣6)=1688÷(48.6﹣6.4),=1688÷42.2,=40;(6)解:1.21×42﹣(4.46+)=50.82﹣(4.46+0.14),=50.82﹣4.6,=46.22.【解析】【分析】算式(1)中括号中的算式可根据乘法分配律进行计算;算式(2)根据乘法交换律计算即可;其余算式根据四则混合运算的运算法则计算即可:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.当式中同时含有分数与小数时,要根据式中数据的特点将它们灵活互化后再进行计算.15.【答案】(1)解:3.5×0.8+5.5×80%+,\n=3.5×0.8+5.5×0.8+0.8,=0.8×(3.5+5.5+1),=0.8×10,=8(2)解:920÷40+23×50,=23+1150,=1173【解析】【分析】(1)把转化成0.8,80%转化成0.8,再用乘法分配律进行简算;(2)先算乘除法,再算加法.据此进行计算即可.此题考查整数、分数、小数、百分数的四则混合运算,能简算要简算;不能简算的,有括号时,要按照先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号时,要按照先算乘除法,再算加减法.六、应用题16.【答案】40×35=1400(元)答:已收款1400元。【解析】40×35=1400(元)答:已收款1400元。【分析】解答时可以从条件入手,由已知的两个条件可以求出什么问题;或从问题入手,写出要求这个问题需要知道哪两个条件,由此解答。