分数和整数相乘水寨乡实验学校授课人：霍亮霞苏教版六年级数学上册第二单元\n3个15的和是多少？整数乘法的意义是什么？15×3=451、\n计算：第二题每个加数有什么特点？你是怎样计算的？第二个算式有没有更简便的算法呢？2、\n\n分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。\n\n试着总结一下分数乘整数的计算法则。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时约得的数要与原数上下对齐。\n错题诊所：25×3==25×3215\n错题诊所：58×3==58×31524×3\n课堂练习\n2、看图写算式。++=（）+（）+（）=（）（）×（）=（）13131313131\n3、23×3表示的意义是求3个的和是多少234、计算。27×14×2515\n5、列式计算。⑴6个米是多少？2323×6=4（米）⑵把扩大3倍后是多少？3838×3=118\n6、判断。①×3既表示的3倍是多少，也表示3个是多少。252525②×8=×4=（）251545×\n7、列式：（口答）3个是多少？的3倍是多少？8个相加是多少？342527\n巧记分数乘整数的计算方法：分数乘整数，分母不用变；计算想简便，约分要在先；结果要想准，分数化最简。\n课堂小结：本节课大家学习了那些内容？通过学习你有那些收获？还有那些疑问？\n谢谢指导！