苏教版六年级数学上册练习八\n一个因数=积÷另一个因数被除数=除数×商除数=被除数÷商复习旧知在乘、除中:\n解决分数除法问题的步骤是什么？1.读题，弄清题意。2.理解关键句，找出单位“1”.3.写出等量关系式。4.列出算式或方程。5.解答。\n计算分数乘除混合、连除运算时，先把其中的除法转化成乘法，再按照分数连乘的方法计算。怎样计算分数乘除混合运算、连除运算？\n巩固练习解方程。\n113232151511422511111114\n一种轿车的最快速度是140千米/时，相当于超音速飞机的。超音速飞机的速度是多少？解：设超音速飞机的速度是x千米/时。答：超音速飞机的速度是2100千米/时。\n我国科学家培育的杂交水稻，每公顷产量大约12吨，相当于原来水稻产量的。原来水稻产量大约是每公顷多少吨？解：设原来水稻产量大约是每公顷x吨。答：原来水稻产量大约是每公顷9吨。\n李庄村玉米的种植面积相当于水稻的。解：设水稻有x公顷。答：玉米有15公顷。答：水稻有24公顷。水稻的种植面积是24公顷，玉米有多少公顷？玉米的种植面积是15公顷，水稻有多少公顷？\n爷爷今年72岁，爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年几岁？113答：儿子今年15岁。\n爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年15岁。爷爷今年多少岁？答：爷爷今年72岁。\n某小学航模组人数是生物组的，生物组人数是美术组的，航模组有8人，美术组有多少人？答：美术组有30人。\n小明和小红都养了一些金鱼，小明把自己金鱼条数的送给小红后，两人的金鱼条数同样多。已知小明原来的金鱼比小红多8条，小红和小明原来各有金鱼多少条？小明原来的金鱼比小红多8条，说明小明给小红4条。4条金鱼占小明金鱼条数的。\n小明和小红都养了一些金鱼，小明把自己金鱼条数的送给小红后，两人的金鱼条数同样多。已知小明原来的金鱼比小红多8条，小红和小明原来各有金鱼多少条？解：设小明原来有金鱼x条。20-8=12（条）答：小明原来有20条金鱼，小红原有12条金鱼。\n这节课你们都学会了哪些知识？解答分数问题的关键是：1.确定单位“1”。2.看单位“1”知道不知道。如果单位“1”知道用乘法，如果单位“1”不知道用除法。课堂小结\n这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算分数乘除混合运算、连除运算时：先把其中的除法转化成乘法，再按照分数连乘的方法计算。结果是最简分数。\n1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业\n再见！