京口区小学六年级数学上册期中调研试卷2012.11一、填空。（每空1分，其中第12、14题1分，共30分）1、饲养场养的母鸡是公鸡的8倍，鸭的只数比公鸡的5倍少70只。如果养了x只公鸡，母鸡和公鸡一共有（）只，鸭有（）只。学校_______________________班级__________学号_________姓名______________……………………………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………2、升＝（）立方厘米3立方米20立方分米＝（）立方米3、一块长方体木料，长5分米，宽3分米，高4分米，它所有的棱长的和是（）分米，占地面积是（）平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。把它削成一个最大的正方体，正方体的体积是（）立方分米。4、米的是（)米；米是()米的；米比米的少（）米。5、吨煤，如果每次用去吨，（）次用完；如果每次用去，（）次用完。6、用36厘米的铁丝做成一个高5厘米底面是正方形的长方体，再在外面蒙一层纸，纸的面积是（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。7、在下面的〇里填上“>”、“<”或“=”。24×〇24〇÷36÷〇36×8、用3个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体。这个长方体的体积是(　　　)立方分米，表面积是(　　)平方分米9、在（）里填上适当的单位一个油桶能盛油120（　　）；卡车车厢的体积大约是6（　　）10、把1.2米的长方体材料（如图），平均锯成3段，表面积比原来增加2.4平方分米，原来这根木料的体积是（）立方分米。11、0.125的倒数是（），1的倒数是（）。12、看图写算式：（）○（）＝（）\n13、用边长1分米的小正方体搭成一个模型，从正面看是，从上面看是，从侧面看是，这个模型的体积是（）立方分米。14、盛满汤的碗，（）的体积就是（）的容积。（填“汤”或“碗”）15、右图是一个棱长为2厘米的正方体，将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后，它的表面积是（）平方厘米。二、判断（对的打“√”，错的打“×”共5分）。1、比一个数的3倍还多12的数是50，那么这个数是162。…………………（）2、两个长方体的体积和高都相等，那么它们的底面积一定相等。…………（）3、男生人数比女生多，女生人数就相当于男生的。……………………（）4、甲数除以乙数（甲、乙都不为0），等于甲数乘乙数的倒数。………（）5、正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大4倍，体积就扩大8倍。………（）三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内，共5分）1、方程2.8χ－1.2χ＝8的解与下面方程（）的解相同。A．2.5＋2χ＝7.5B.3χ－1.5＝13.5C.0.8χ－0.2χ＝0.32、如果用□表示1个立方体，用表示两个正方体叠加，用■表示三个正方体叠加，那么右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是（）。A．B．C．D．3、甲数的等于乙数的，甲数、乙数不为0，那么甲数（）乙数。A、大于B、小于C、等于D、无法确定4、男生人数的与女生人数相等。女生有20人，男生有多少人？列式错误的是（）A、20÷B、20×C、20÷2×5D、20×\n5、一辆小汽车行千米用汽油升。1升汽油可行多少千米？正确列式为（）A、×B、÷C、＋D、÷三、计算。（共28分）1、直接写得数.（10分）×＝1÷＝－＝÷＝－＝8÷＝＋＝×0＝2×＝÷8＝2、计算。（9分）××÷÷15÷×3、解方程(9分)（1）4.5x＋x＝11（2）1.3x÷2=2.6（3）9.5x－5.3x=12.6四、动手实践（2＋2＋2=6分）某次考试，实验小学共录制了两盒英语磁带（如图），为了保密，必须将他们包装起来，在考试时使用。请你设计一个最省纸的包装方案(用画图表示你设计的包装方案)，至少需要（）平方厘米的包装纸，包装好后的体积是（）立方厘米。我的设计方案高:1厘米宽:7厘米长:10厘米\n五、走进生活，解决问题（共26分，其中第6题6分，其余每题4分）1、学校最近买了4张电脑桌和一把椅子，共花去690元。每把椅子90元，每张电脑桌多少元？（列方程解答）2、果园里有苹果树480棵，梨树的棵数是苹果树的，又是桔子树的。桔子树有多少棵？3、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来放，水的高度是多少？4、有一个长方体的糖盒长和宽都是12厘米，高10厘米，在盒的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积至少是多少平方厘米？六年级二班有多少人?5、6、同学们生活中有许多数学的问题，只要我们用心去观察，我们就会发现数学原来就在我们的身边，数学离我们是那么的近，让我们走进生活，发现生活中的数学问题吧。这学期我们学习了列方程解决实际问题，请你运用生活中的经验写两个实际问题吧，记得要用下面的方程解答。（友情提醒：编完后不需要解答）\n（1）2X＋7=45（2）3X－X=40