8.1数据的收集和整理\n学习目标1、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查测量等简单的收集数据的方法，能用表格和条形图表示数据整理的结果。2、通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达交流的作用，感受数据蕴含的信息。3、在与同伴合作进行统计活动的过程中，增强合作意识，形成初步的实践能力。\n情景导入你能提出什么问题？\n探索新知全班同学身高增长情况怎样呢？要解决这个问题，需要统计。讨论：统计活动中，需要收集那些数据？怎样才能获得这些数据？小组统计活动要求1、测量出每个同学现在的身高。2、调查每个同学去年的身高。3、算出每个同学身高增长的厘米数。\n各小组收集数据情况记录。第（）小组身高增长情况姓名身高增长数（厘米）\n小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。增长的高度（厘米）12345678910人数（人）21121111961增长的高度（厘米）11121314151617181920人数（人）1112111010\n我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。三年级（）班学生增长身高情况统计表增长高度（cm）6及6以下78910及10以上人数8119610\n还可以这样整理。6及6以下78910及10以上１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１0你有什么发现？大部分同学身高增长（）厘米。身高增长（）厘米的人数最少。\n典题精讲\n7号、8号运动员在小组赛中得分情况统计表第一场第二场第三场第四场第五场7号9-----1113-----8号713-----128\n１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１第1场第3场第4场7号的得分情况还可以这样表示\n１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１第1场第2场第4场第5场那么8号的得分情况这样怎么表示？\n学以致用1、将全班同学分成三组，测量本班同学的头围，然后回答问题。（1）说一说，你打算怎样记录测量结果？先分组测量，由组长记录测量结果;然后全班交流。\n49厘米以下１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１0头围49厘米以下49厘米50厘米51厘米51厘米以上人数141196549505151以上（2）、涂一涂，填一填\n2、王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。项目矿泉水雪糕果汁酸奶数量10箱8箱4箱5箱（1）涂一涂（2）从图中你可以知道哪些信息？卖出去的矿泉水和雪糕比较多，果汁和酸奶比较少。（3）假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。多进一些矿泉水和雪糕。因为8月份天气比较热，顾客对这两种冷饮的需求量比较大。１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１矿泉水雪糕果汁酸奶\n3．根据统计结果填空。这张统计图中每一格表示（300）辆汽车，产量最少是（ 七 ）月份，是（900）辆；产量最多是（  十）月份，是（2100）辆；最多与最少的月份产量相差（1200）辆汽车，下半年一共生产了（8700）辆汽车。\n课堂小结今天这节课，我学会了整理数据，把数据用统计表进行汇总，然后绘制出统计图。