2010年三年级科学下册第一单元自测题一、填空1.推或拉都会产生（），（）和（）都会使物体运动起来。2.推力和拉力有（）和（）。3.用力使小车跑起来，小车跑的快慢与力的（）有关。用力的方向和小车跑的方向（）的。4.摩擦力大小与物体表面的（）有关，物体表面越（），摩擦力越（）；物体表面越（），摩擦力越（）。5.磁铁的基本性质有（）、（）、（）（）。6.一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心（）些。7.小车运动的快慢与（）有关，（）越大；小车运动的越坏，8.不论什么形状的磁铁，都有（）个磁极，分别是（）极用（）表示，和（）极用（）表示。9.磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成（）。我国的（）世界上最早指示方向的工具。后来，人们又发明了（）。二、判断。1.摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。（）2.利用磁铁将一根缝衣针制成指南针，就是要拿磁铁在针上来回摩擦几下。（）3.短跑运动员穿钉子鞋主要是为了减小摩擦力，跑得快。（）4.一块条形磁铁，除了能吸铁，还能当指南针用。（）5.指南针是中国古代的四大发明之一。（）6.音箱中没有磁铁。（）7.给物体的推力或拉力方向与物体运动的运动方向正好相反。（）8.用同样的力推小车，如果去掉小车轮胎上的花纹，小车会跑得更远。（）9.跑起来的小车会慢慢停下来，这是因为用在小车上的力没有了。（）10.做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。（）三、选择1．一些工具的把手，如钳子把.自行车把，都刻有花纹，这是为了（）。A美观B增大摩擦力C减小摩擦力D节省材料2．一块条形磁铁的两端与中间磁力的大小（）。A中间大B两端大C一样大D有时一样大，有时两端大\n3．把一块条形磁铁的两端分别与另一块磁铁的一端接近时，出现的现象是（）。A都会相互吸引B都会相互排斥C一端吸引，另一端排斥D难以判断4.我们玩弹弓主要利用了（）A.弓架的弹力B.皮筋的弹力C.子弹的弹力D.手指的弹力5.下面的几种方法不能使弹簧产生弹力的方法是（）A.拉长弹簧B.压缩弹簧C.弯曲弹簧D.把弹簧放在热水中6.在跷跷板左边第二格挂两个钩码。下面哪种情况不能使跷跷板达到平衡。（）A.在右边第一个格挂四个钩码B.在右边第二个格挂两个钩码C.在右边第三个格挂三个钩码D.在右边第四个格挂一个钩码7.下图用木棒撬一个大石头，在哪个点用力可以最省力？（）8.下面的几种工作中，属于减小摩擦力的是（）A.给机器加润滑油B.在鞋底和车轮上制作花纹C.下雪天在路面上撒泥沙D.体操运动员上器材前在手上抹“白粉”9.下雪天，路面很滑.下面哪种方法不能用来防止交通事故的发生（）A.汽车轮上安装防滑链B.把泥土.炉渣撒在路面C.把雪压平D.行人.车辆减速慢行10.下列关于摩擦力说法正确的一项是：（）A摩擦力给我们的生活带来很多麻烦，它有害无益B摩擦力的大小是一定的，我们不能改变C我们的生活离不开摩擦力四、简答题1.曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子.不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞？2.有一块没有任何标记的磁铁，你有哪几种办法找到它的南北极？五、实验将大小一样表明光滑的火柴盒.木块.石块并排放在比较光滑的木板上，逐渐倾斜木板，便会发现：最先滑下来，最后滑下来。这说明：摩擦力的大小与.等有关。