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三年级下册数学单元测试-9.解决问题一、单选题1.化肥厂今年三月份平均每天生产化肥24吨.三月份一共生产化肥( )A. 744吨 B. 720吨 C. 696千克 D. 596千克2.60与320相加,和是( )A. 13800 B. 362 C. 19200 D. 3803.50×60的积的末尾有( )个0。A. 2 B. 3 C. 44.计算﹣1×2的结果是( ) A. 1 B. 2 C. -3 D. -25.有一个一位数除586的商是一个三位数,这个一位数可能是( )。A. 6 B. 5 C. 8二、判断题6.最大的三位数乘9的积,一定小于9000.7.8.要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填3.9.(1)0+0+0+0=4(2)0+0+0+0表示有4个0连加.三、填空题10.每个人做6朵小红花,4个人一共做了多少朵?这些小红花用去8朵,还剩下________朵?11.口算800×80=________400×15=________ 30×300=________12.口算下面各题。A=(________ );B=(________ );C=(________ );D=(________ )\n13.计算.25×32=________14.直接写出结果.200×4=________ 130×3=________ 120×4=________四、解答题15.下面竖式中的字母各代表什么数字?16.算一算,小蜜蜂一共有多少条腿?五、应用题17. 一个足球50元,班上要买5个足球,需要准备多少钱? \n参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】24×31=744(吨)故答案为:A.【分析】根据对时间的认识可知,三月份有31天,用每天生产的化肥质量×天数=化肥的总质量,据此解答.2.【答案】D【解析】【解答】解:60+320=380故答案为:D【分析】根据整数加法的计算方法直接口算即可做出选择。3.【答案】B【解析】【解答】计算50×60时,可先计算5×6=30,然后再在30后面加上两个0,即积为3000,末尾有三个零.故选B【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算50×60时,可先计算5×6=30,然后再在30后面加上两个0,即积为3000,末尾有三个零,据此判断.计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.4.【答案】D【解析】【解答】解:﹣1×2=﹣(1×2)=﹣2.故选D.【分析】根据有理数乘法法则来计算.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.5.【答案】B【解析】【解答】解:要使商是三位数,这个一位数要小于或等于5,因此这个一位数可能是5.故答案为:B【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,商是三位数;被除数的最高位数字小于除数,商是两位数.\n二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】因为,最大的三位数是999,小于1000,所以,最大的三位数乘9的积,一定小于9000.故答案为:正确.【分析】根据最大的三位数是999,小于1000计算出结果即可.7.【答案】错误【解析】【解答】商应该与被除数的个位对齐,原题计算错误,正确的竖式:故答案为:错误【分析】除数是两位数,从最高位除起,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.8.【答案】错误【解析】【解答】解:要使□345÷45的商是两位数,那么□3<45;□里面就可以填1,2,3,4;最大是4.故答案为:错误.【分析】□345÷45被除数是四位数,除数是两位数,被除数前两位数组成的数字比45小,第一位商就会商在十位上,商是两位数,由此求解.本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.9.【答案】(1)错误(2)正确【解析】【解答】解:(1)0+0+0+0=0×4=0,所以0+0+0+0=4计算错误;(2)0+0+0+0表示有4个0连加,说法正确。故答案为:(1)错误;(2)正确。【分析】本题根据乘法的意义,加法的意义,通过计算,即可解答此题。三、填空题10.【答案】16\n【解析】【解答】4×6=24(朵),24-8=16(朵)故答案为:16【分析】先用每人做的朵数乘人数,求出一共做的朵数,再用一共做的朵数减去用去的朵数即可求出还剩下的朵数.11.【答案】64000;6000;9000【解析】【解答】8×8=64,所以800×80=64000;4×15=60,所以400×15=6000;3×3=9,所以30×300=9000.故答案为:64000;6000;9000【分析】先把0前面的数字相乘,然后看两个因数的末尾共有几个0,在积的末尾添上相同个数的0就是原算式的得数.12.【答案】2;7;3;8【解析】13.【答案】800【解析】【解答】25×32=25×4×8=100×8=800故答案为:800【分析】观察数字和运算符号特点,此题不需要列竖式计算,可以把32拆分成4×8,然后把25与4相乘,再与8相乘,这样计算比较简便.14.【答案】800;390;480【解析】【解答】200×4=800;130×3=390;120×4=480故答案为:800;390;480【分析】根据乘法的计算方法直接口算;注意因数末尾有0的可以先计算0前面的数字,然后在积后面添上与因数末尾相同个数的0即可.四、解答题15.【答案】解:a=1,b=0,c=8,s=9【解析】【解答】a=1,b=0,c=8,s=9【分析】这道题主要考查了多位数乘一位数.解答此题的关键是根据乘法的计算法则进行解答.解答此题主\n要要发现a×9=s,不进位,所以a=1,s=9.16.【答案】解:6×5=30(条)【解析】五、应用题17.【答案】解:5×5=25,50×5=250元答:需要准备150元【解析】【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。