小学三年级数学下册收获名师公开课优质教案青岛版五年制

更新时间:2022-08-31
类型:pdf
大小:82.71 KB
页数:2
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学课件 > 青岛版数学课件 > 三年级下册
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯收获教学目标:1.知识目标:使学生结合现实情境,理解和掌握商不变的性质。2.能力目标:在小组合作学习中培养初步的推理能力、主动参与学习、合作交流的能力。3.情感目标:培养学生良好的学习习惯。教学重、难点:引导学生自主发现规律。教学准备:多媒体课件。教学过程:活动一:师:同学们,我们一起来看看联合收割机的工作情况吧!(多媒体出示情景图)由学生完成统计表。谁能说一说看到这幅图你发现了什么?学生交流自己的发现。活动二:小组间交流:我发现时间越长,收获的越多。我发现工作效率不变。我发现被除数和除数同时乘相同的数,商不变。我发现被除数和除数同时除以相同的数,商也不变。师:这一规律需要我们来验证一下:出示第二张统计表,同小组自主确定自己的被除数和除数,分别扩大或缩小相同的数,发现商是不是一定的。小组验证以后,师,让我们被除数和除数都同时乘0,会怎么样?那说明了什么?谁来总结这一性质?(学生们展开争论)师:我们发现的这个规律,怎样用一句话说明白?1\n⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯生:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。师:这个规律叫做除法的商不变的性质。活动三:自主练习第2题是用事例巩固商不变性质的练习题。练习时,可先让学生观察每一组算式的特点,想出每组三个算式的关系及得数情况,再让学生通过计算,验证自己的想法。第二课时通过练习,进一步理解商不变的性质,并正确熟练的运用性质解决。活动一:第4题是统计图与除法计算相结合的练习题。练习时,应让学生通过回忆有关时间的知识,明白每个月的天数,再进行计算。活动二:第7题是利用商不变的性质进行简算的练习题。练习时,可以先引导学生观察例题的计算方法,让他们说一说这样做的依据,然后独立完成下面各题。学生掌握了计算方法后,可以省略思考过程。活动三:第10题是巩固商不变性质的深化练习题。练习时,可以先让学生观察各组算式的特点,寻找规律,然后再交流答案。最后,引导学生总结提升认识,掌握一般规律。活动四:数学游戏是教学生玩24点游戏,有利于学生巩固整数四则混合运算。游戏时,先让学生明白游戏的规则,再进行示范,然后以四人小组为单位,每人抽取一张扑克牌,分别算出24。开始要慢一点,熟练后可加快。交流各自好方法,相互学习,不断提高计算水平。2

网站简介

奥数库(www.aoshuku.com)是一个专注奥数知识扩展和学习的在线教育网站,内容涵盖了奥数题、数学题、试卷、课件、知识点、数学公式等,拥有大量的奥数题库和数学题库,包含全国中小学各个版本教材,深受中小学师生用户喜爱的网站。

微信公众号

本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,,如部分文章涉及版权问题请及时通过以下方式联系站点负责人。

2016-2021 奥数库-专注奥数知识 闽ICP备2021004933号

奥数库专注奥数知识分享,如有版权作品存在问题或内容中存在违法和不良信息,请立即联系403074932@qq.com

闽公网安备 35021302000396号

闽ICP备2021004933号
返回首页下载文档