解决问题的策略苏教版五年级数学上册\n教学目标1.知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。2.能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。3.情感目标：积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。\n\n王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？10122÷2=11（米）\n王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？92\n王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？83\n王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？74\n王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？56\n王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？22÷2=11（米）算出每个长方形的面积，并比较它们的长、宽和面积，你有什么发现？长和宽的长度越接近，长方形的面积就越大。\n√√√√√√√√√√√√答：一共有7种不同的订阅方法。\n练一练一练靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。小华投中两次，可能得到多少环？（列举出所有可能的答案）6+8=14(环)6+6=12（环）6+10=16(环)8+8=16（环）8+10=18(环)10+10=20（环）答：可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。\n努力吧！\n中山路是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车，以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车？\n有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9：00、9：40、10：00和11：00发出铃，那么下面哪些时刻也会发出铃声？13：0014：4015：4016：00\n有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选用1面或2面升上旗杆，分别用来表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号？\n本课小结感受“一一列举”的特点和价值，积累解决问题的经验。\n旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？从只住1个3人间想起：从只住1个2人间想起：答：一共有4种不同的安排。\n谢谢