【章节训练】一花果山上学数学-1　一、选择题（共30小题）1．计算36×4时，下面算法正确的是（　　）A．3×4+6×4B．30+6×4C．30×4+6×4D．30×4+62．表示5个700连加的式子是（　　）A．5+700B．700×5C．700+5D．700÷53．六一儿童节，小明想要过一个特殊而有意义的节日，他想要用自己的零花钱邀请爷爷奶奶和父母去公园玩，其中成人门票一张8元，儿童门票一张5元，儿童节儿童免费，请你帮小明算算需要付（　　）元．A．13B．23C．32D．374．如图，在135×15的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（　　）A．10个135的和B．15个135的和C．1个135的和D．5个135的和5．36个12相加的和是多少？列式是（　　）\nA．36×12B．36÷12C．12+36D．36+126．根据△×◇=100，下列算式正确的是（　　）A．（△÷2）×（◇÷2）=100B．◇×△÷5=100÷5C．◇÷5×△=100×5D．△×2×◇×2=1007．125×8÷125×8的计算结果是（　　）A．1B．16C．648．一桶色拉油，连桶重12千克，倒出一半后，连桶重7千克．如果1千克色拉油售价8.6元，这桶油能卖（　　）A．43元B．86元C．103.2元D．106元9．36+75+64=75+（36+64）这里运用了（　　）A．加法交换律B．加法结合律C．既用了加法交换律有用了加法结合律10．简算25×28=（　　）A．25×20×8B．25×20+8C．25×4×7D．5×（5×28）11．计算（35+22）×40=35×40+22×40运用了（　　）\nA．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．乘法结合律、分配律12．下面算式不相等的是（　　）A．38×109=38×100+9×38B．7×98=7×100﹣2C．27000÷25÷4=27000÷100D．184﹣65+42=184﹣（65﹣42）13．下面的算式中，（　　）的结果最小．A．1000﹣38÷2B．1000﹣38×2C．（1000﹣38）×2D．D．1000﹣38﹣214．25+38+75=38+（25+75），这里运用了（　　）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律15．54+29+246=29+（54+246），这里运用了（　　）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律16．把200﹣180=20，20×12=240改写成综合算式是（　　）A．200﹣180×12B．（200﹣180）×1217．下列各式中，与算式200÷2÷4的商相等的是（　　）\nA．200÷8B．200÷6C．200÷4D．400÷418．与43×6结果不相等的式子是（　　）A．43×2×3B．43×5+5C．43×5+4319．淘淘计算339×4时，列出了下面的算式，你能看出←所指的部分是（　　）的积．A．339×4B．309×4C．39×420．下面算式中，积的个位上是0的是（　　）A．420×6B．402×6C．204×6D．42×621．三（1）班要买6箱饮料，每箱12瓶，每瓶饮料5元，一共需要（　　）元．A．569B．655C．360D．64522．在计算（450÷3﹣□）×5时，如果去掉括号，结果是50，那么正确结果应该是（　　）\nA．100B．650C．15023．计算36×0.25，最简便的方法是（　　）A．36×0.5×0.5B．9×（4×0.25）C．（40﹣4）×0.25D．9×4×0.5×0.524．下面几题中，得数最大的算式是（　　）A．（240﹣20）×9+36B．（240﹣20×9）+36C．240﹣（20×9+36）25．35×（3+7）=（　　）A．35×3×7B．35×3+35×7C．35×3+726．和58×101相等的式子是（　　）A．58×100+1B．58×100+58C．58×100×58×127．下面算式中，用到了乘法结合律的是（　　）A．25×9×4=25×4×9B．9×2×5=9×（2×5）C．125×24=125×8×3D．79×3+79×97=79×（3+97）28．98×10.01=（　　）A．98×100+0.01B．98×10+98×0.1\nC．98×10+98×0.0129．与算式44×25结果不相等的是（　　）A．11×（4×25）B．40+4×25C．44×100÷430．122×99的简便算法是（　　）A．122×（100﹣1）B．122×（99+1）C．122×100﹣100　二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之屋的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星　　次．32．最大填几？　　×6＜558×　　＜673×　　＜306×　　＜909×　　＜7687＞　　×8．33．160的3倍比400多　　．34．横线里最大能填几？　　×9＜38　　×7＜56　　×5＜63．35．有5只公鸡，母鸡的只数是公鸡的6倍，母鸡有　　只．　三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．　　（判断对错）37．24﹣18÷3，要先算24﹣18=6．　　．（判断对错）38．在计算混合运算时，一定是先算乘除，再算加减．　　（判断对错）\n39．62×50，积的末尾只有1个0．　　．（判断对错）40．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．　　（判断对错）　四、应用题（共1小题）（选答题，不自动判卷）41．（4分）小华家离学校2500米，每天上学要往返两次，一天一共要走多少米？合多少千米？　\n【章节训练】一花果山上学数学-1参考答案与试题解析　一、选择题（共30小题）1．计算36×4时，下面算法正确的是（　　）A．3×4+6×4B．30+6×4C．30×4+6×4D．30×4+6【分析】把36写成30+6，再根据乘法分配律进行计算．【解答】解：36×4=（30+6）×4=30×4+6×4=120+24=144故选：C．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．　2．表示5个700连加的式子是（　　）A．5+700B．700×5C．700+5D．700÷5【分析】根据整数乘法的意义，表示5个700连加，可以用700×5表示，据此解答．【解答】解：根据分析可得：表示5个700连加的式子是700×5．故选：B．【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．　3．六一儿童节，小明想要过一个特殊而有意义的节日，他想要用自己的零花钱邀请爷爷奶奶和父母去公园玩，其中成人门票一张8元，儿童门票一张5元，儿童节儿童免费，请你帮小明算算需要付（　　）元．A．13B．23C．32D．37\n【分析】根据题意，儿童节儿童免费，只需要买爷爷奶奶和父母共4张成人票，即需要付4个8元，即8×4．【解答】解：8×4=32（元）答：需要付32元．故选：C．【点评】本题关键是明确儿童节儿童免费，以及需购买的成人票的张数，然后再根据乘法的意义进行解答．　4．如图，在135×15的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（　　）A．10个135的和B．15个135的和C．1个135的和D．5个135的和【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可．【解答】解：乘数15十位上的1，表示一个十，与135相乘得10个135是多少，就表示10个135的和，即135×10．故选：A．【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法的算理．　5．36个12相加的和是多少？列式是（　　）A．36×12B．36÷12C．12+36D．36+12【分析】要求36个12相加的和是多少，用36×12即可．【解答】解：36×12=432．答：36个12相加的和是432．故选：A．【点评】求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可．　6．根据△×◇=100，下列算式正确的是（　　）A．（△÷2）×（◇÷2）=100B．◇×△÷5=100÷5C．◇÷5×△=100×5D．△×2×◇×2=100\n【分析】根据乘法算式中各部分之间的关系，积不变规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，进行解答．【解答】解：因为：△×◇=100所以：△×◇÷5=100÷5故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法算式中各部分之间的关系、以及积不变规律的应用．　7．125×8÷125×8的计算结果是（　　）A．1B．16C．64【分析】根据乘法的交换律与结合律简算即可．【解答】解：125×8÷125×8=（125÷125）×（8×8）=1×64=64故选：C．【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法．　8．一桶色拉油，连桶重12千克，倒出一半后，连桶重7千克．如果1千克色拉油售价8.6元，这桶油能卖（　　）A．43元B．86元C．103.2元D．106元【分析】一桶油连桶重12千克，倒出一半油后，连桶共重7千克，倒出油的重量就是（12﹣7）千克，因倒出一半，剩下的和倒出的一样多，所以这桶油的重量是（12﹣7）×2千克，每千克油售价8.6元，根据总价=单价×数量，可求出总价．据此解答．【解答】解：（12﹣7）×2×8.6\n=5×2×8.6=86（元）答：这桶油能卖86元．故选：B．【点评】本题的重点是让学生走出以为剩下的油是7千克的误区，根据总价=单价×数量列式解答．　9．36+75+64=75+（36+64）这里运用了（　　）A．加法交换律B．加法结合律C．既用了加法交换律有用了加法结合律【分析】36+75+64=75+（36+64），首先应用了加法交换律，得到36+75+64=75+36+64，再利用加法结合律，把后边两项结合起来，于是得到，36+75+64=75+（36+64），据此解答．【解答】解：由分析可知，36+75+64=75+（36+64），既应用了加法交换律，又应用了加法结合律．故选：C．【点评】此题考查的目的是让学生理解和掌握加法交换律、加法结合律的意义，只有熟练地掌握它们，才能做出正确判断．　10．简算25×28=（　　）A．25×20×8B．25×20+8C．25×4×7D．5×（5×28）【分析】可以把28分解为4×7，再利用乘法结合律进行简算．【解答】解：25×28=25×（4×7）=（25×4）×7=100×7=700；故选：C．\n【点评】此题主要考查乘法运算定律的应用，根据不同的情况把一个数合理的分解，再利用运算定律进行简算．　11．计算（35+22）×40=35×40+22×40运用了（　　）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．乘法结合律、分配律【分析】乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解答】解：（35+22）×40=35×40+22×40=1400+880=2280计算（35+22）×40=35×40+22×40运用了乘法分配律．故选：B．【点评】本题考查了乘法分配律的灵活应用．　12．下面算式不相等的是（　　）A．38×109=38×100+9×38B．7×98=7×100﹣2C．27000÷25÷4=27000÷100D．184﹣65+42=184﹣（65﹣42）【分析】A、38×109，转化为38×（100+9），再运用乘法分配律进行简算；B、7×98，转化为7×（100﹣2），再运用乘法分配律进行简算；C、27000÷25÷4，根据除法的运算性质a÷b÷c=a÷（b×c）进行简算；D、184﹣65+42，根据加、减法的运算性质，a﹣b+c=a﹣（b﹣c）进行简算．【解答】解：A、38×109，=38×（100+9），=38×100+38×9，=3800+342，=4142；\nB、7×98，=7×（100﹣2），=7×100﹣7×2，=700﹣14，=686；C、27000÷25÷4，=27000÷（25×4），=27000÷100，=270；D、184﹣65+42，=184﹣（65﹣42），=184﹣23，=161．所以，不相等的是B，即7×98≠7×100﹣2．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的运算定律和运算性质，能够熟练地运用运算定律和运算性质进行简便计算．　13．下面的算式中，（　　）的结果最小．A．1000﹣38÷2B．1000﹣38×2C．（1000﹣38）×2D．1000﹣38﹣2【分析】分别计算出各个选项中算式的结果，再比较即可．【解答】解：A、1000﹣38÷2=1000﹣19\n=981；B、1000﹣38×2=1000﹣76=924；C、（1000﹣38）×2=962×2=1924；D、1000﹣38﹣2=962﹣2=960；924＜960＜981＜1924．运算结果最小的是选项B．故选：B．【点评】本题关键是分清楚各算式的计算顺序，计算出结果，再比较即可．　14．25+38+75=38+（25+75），这里运用了（　　）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律【分析】25+38+75，首先运用加法交换律，再运用加法结合律进行简算．【解答】解：25+38+75，=38+（25+75），=38+100，=138．故选：C．\n【点评】此题考查的目的是让学生理解和掌握加法交换律、加法结合律的意义，并且能够熟练地运用加法的运算定律进行简便计算．　15．54+29+246=29+（54+246），这里运用了（　　）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律【分析】算式54+29+246=29+（54+246），先运用加法交换律变为29+54+246，再运用加法结合律变为29+（54+246）．【解答】解：54+29+246=29+（54+246），加法交换律和加法结合律；故选：C．【点评】此题考查了学生对加法运算定律的掌握与运用．　16．把200﹣180=20，20×12=240改写成综合算式是（　　）A．200﹣180×12B．（200﹣180）×12【分析】200﹣180=20，20×12=240先算200减去180的差，然后用差乘上12即可．【解答】解：200﹣180=20，20×12=240改写成综合算式是：（200﹣180）×12；故选：B．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．　17．下列各式中，与算式200÷2÷4的商相等的是（　　）A．200÷8B．200÷6C．200÷4D．400÷4【分析】根据除法性质进行计算，200÷2÷4=200÷（2×4）=200÷8=25．【解答】解：200÷2÷4=200÷（2×4）=200÷8=25\n故选：A．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．　18．与43×6结果不相等的式子是（　　）A．43×2×3B．43×5+5C．43×5+43【分析】先计算出43×6的结果，再分别计算出选项中各个算式的结果，然后比较即可求解．【解答】解：43×6=25843×2×3=86×3=25843×5+5=215+5=22043×5+43=215+43=258只有选项B的结果与43×6不同．故选：B．【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果．　19．淘淘计算339×4时，列出了下面的算式，你能看出←所指的部分是（　　）的积．A．339×4B．309×4C．39×4\n【分析】整数乘法运算法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．依此即可求解．【解答】解：观察算式可知，←所指的部分是309×4的积．故选：B．【点评】考查了整数乘法运算的笔算，熟练掌握计算法则是解题的关键．　20．下面算式中，积的个位上是0的是（　　）A．420×6B．402×6C．204×6D．42×6【分析】一个算式的末尾有0有两种情况：一是因数的末尾有0，二是两个因数的末尾符合：偶数×5，由此进行选择即可．【解答】解：420×6中，因数420的末尾有0，所以乘积的个位数是0；402×6，204×6，42×6积的末尾都没有0．故选：A．【点评】解决本题明确乘积末尾有0的两种情况，直接得出答案．　21．三（1）班要买6箱饮料，每箱12瓶，每瓶饮料5元，一共需要（　　）元．A．569B．655C．360D．645【分析】先根据总价=数量×单价，求出每箱的钱数，再依据总钱数=每箱钱数×箱数即可解答．【解答】解：5×12×6=60×6=360（元）；答：一共需要360元．故选：C．\n【点评】解答本题的关键是：依据等量关系式：总价=数量×单价，求出每箱的钱数．　22．在计算（450÷3﹣□）×5时，如果去掉括号，结果是50，那么正确结果应该是（　　）A．100B．650C．150【分析】由结果向前推，漏看了小括号先算除法和乘法，再算的减法，所以450÷3﹣50就是□×5，算出□，再代入按照先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法的计算顺序求解．【解答】解：□=（450÷3﹣50）÷5=（150﹣50）÷5=100÷5=20（450÷3﹣20）×5=（150﹣20）×5=130×5=650所以正确的结果是650．故选：B．【点评】解决本题先去掉小括号逆着运算的顺序，根据乘除法的互逆关系以及加减法的互逆关系先推算出未知数的值，再按照正确的运算顺序求解．　23．计算36×0.25，最简便的方法是（　　）A．36×0.5×0.5B．9×（4×0.25）C．（40﹣4）×0.25D．9×4×0.5×0.5【分析】计算36×0.25，可以把36看作9×4，再根据乘法结合律进行计算即可．【解答】解：36×0.25\n=9×4×0.25=9×（4×0.25）=9×1=9．所以计算36×0.25，最简便的方法是9×（4×0.25）；故选：B．【点评】考查了运算定律与简便运算，根据数据特点，选择合适的运算定律进行计算即可．　24．下面几题中，得数最大的算式是（　　）A．（240﹣20）×9+36B．（240﹣20×9）+36C．240﹣（20×9+36）【分析】根据运算的顺序，分别计算出各个算式的结果，再比较即可求解．【解答】解：（240﹣20）×9+36=220×9+36=1980+36=2016（240﹣20×9）+36=（240﹣180）+36=60+36=96240﹣（20×9+36）=240﹣（180+36）=240﹣216=242016＞96＞24，计算结果最大的是A．\n故选：A．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．　25．35×（3+7）=（　　）A．35×3×7B．35×3+35×7C．35×3+7【分析】35×（3+7）是一个数乘两个数的和，可以根据乘法分配律把35分别与3和7相乘，再相加进行求解．【解答】解：35×（3+7）=35×3+35×7（与选项B相同）=105+245=350故选：B．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．　26．和58×101相等的式子是（　　）A．58×100+1B．58×100+58C．58×100×58×1【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c=ac+ac．据此可知，把101看作100+1，然后运用乘法分配律解答即可．【解答】解：58×101=58×（100+1）=58×100+58=5800+58=5858；故选：B．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．　\n27．下面算式中，用到了乘法结合律的是（　　）A．25×9×4=25×4×9B．9×2×5=9×（2×5）C．125×24=125×8×3D．79×3+79×97=79×（3+97）【分析】乘法结合律为：在乘法算式中，先将前两个数相乘，或先将后两个数相乘，积不变．据此对各选项中的算式进行分析，即可得出结论．【解答】解：A：25×9×4=25×4×9，运用的乘法交换律；B：9×2×5=9×（2×5），运用的乘法结合律；C：125×24=125×8×3运用的乘法分配律；D：79×3+79×97=79×（3+97），运用的乘法分配律；故选：B．【点评】本题通过具体算式考查了学生对于乘法结合律的理解与应用．判断的关键是理解乘法结合律运用的条件是“在乘法算式”中，结果是改变了运算顺序．　28．98×10.01=（　　）A．98×100+0.01B．98×10+98×0.1C．98×10+98×0.01【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，据此解答．【解答】解：98×10.01=98×（10+0.01）=98×10+98×0.01．故选：C．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．　29．与算式44×25结果不相等的是（　　）A．11×（4×25）B．40+4×25C．44×100÷4【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，如a×b×c=a×（b×c）；乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变，如a×（b+c）=ab+ac；\n一个因数扩大若干倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变；据此解答即可．【解答】解：44×25=11×（4×25）=11×100=1100或44×25=（40+4）×25=40×25+4×25=1000+100=1100或44×25=44×100÷4=4400÷4=1100所以，与算式44×25结果不相等的是40+4×25；故选：B．【点评】此题重点考查了学生对乘法简算方法的掌握与运用情况．　30．122×99的简便算法是（　　）A．122×（100﹣1）B．122×（99+1）C．122×100﹣100【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加．如a×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解答】解：122×99=122×（100﹣1）=122×100﹣1×122=1200﹣122=1078\n故选：A．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．　二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之屋的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星　24　次．【分析】由题意，要求小敏今年当选智慧之星多少次，就是求12的2倍是多少，用乘法解答．【解答】解：12×2=24（次）答：小敏今年当选智慧之星24次．故答案为：24．【点评】此题考查了整数乘法意义的运用．　32．最大填几？　9　×6＜558×　8　＜673×　9　＜306×　14　＜909×　8　＜7687＞　10　×8．【分析】根据乘法口诀直接解答即可．【解答】解：9×6＜558×8＜673×9＜306×14＜909×8＜7687＞10×8．故答案为；9，8，9，14，8，10．【点评】熟练掌握乘法口诀是解答此题的关键．　33．160的3倍比400多　80　．【分析】先求出160的3倍，即160×3，再用所得的积减去400即可．【解答】解：160×3﹣400=480﹣400\n=80答：160的3倍比400多80．故答案为：80．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．　34．横线里最大能填几？　4　×9＜38　7　×7＜56　12　×5＜63．【分析】根据表内乘法口诀直接解答即可．【解答】解：4×9＜387×7＜5612×5＜63．故答案为：4，7，12．【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键．　35．有5只公鸡，母鸡的只数是公鸡的6倍，母鸡有　30　只．【分析】母鸡的只数是公鸡的6倍，也就是5只的6倍，即5×6．【解答】解：5×6=30（只）．答：母鸡有30只．故答案为：30．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．　三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．　√　（判断对错）【分析】6和3相乘就是6×3，根据乘法口诀得出结果即可．【解答】解：6×3=18所以，6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．\n所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】本题根据题意直接列式，注意熟练运用乘法口诀进行计算．　37．24﹣18÷3，要先算24﹣18=6．　×　．（判断对错）【分析】24﹣18÷3，含有两级运算，要先算第二级运算除法，再算第一级运算减法，由此判断．【解答】解：24﹣18÷3=24﹣6=18是先算18÷3，而不是24﹣18，原题说法错误．故答案为：×．【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．　38．在计算混合运算时，一定是先算乘除，再算加减．　×　（判断对错）【分析】根据四则混合运算的运算顺序和运算法则判断即可：没有括号时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；由此判断．【解答】解：在四则混合运算中只能先算乘法或除法是错误的，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外的．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对四则混合运算的运算顺序的掌握情况，注意小括号有改变运算顺序的作用．　39．62×50，积的末尾只有1个0．　×　．（判断对错）【分析】根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积，然后再进一步解答．【解答】解：62×50=3100；\n3100的末尾有2个0；所以，62×50，积的末尾有2个0．故答案为：×．【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．　40．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．　×　（判断对错）【分析】计算28×13，把13看作3与10的和，分别与28相乘，再把所得的积相加，据此解答．【解答】解：计算28×13，先算28×3，再算28×10，最后把两次的结果相加；所以，原题说法错误．故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的方法，注意十位上的数表示几个十．　四、应用题（共1小题）（选答题，不自动判卷）41．小华家离学校2500米，每天上学要往返两次，一天一共要走多少米？合多少千米？【分析】他每天从家到学校往返两次，也就是每天走4个2500米，求出4个2500米是多少，运用乘法解答即可．【解答】解：2500×4=10000（米）10000米=10千米答：一天一共要走10000米，合10千米．【点评】解决此题关键是理解“往返两次”的含义，进一步确定每天走得路就是求4个250米，用乘法计算．