【章节训练】三绿色的田野-1　一、选择题（共30小题）1．一吨铁和一吨棉花相比（　　）A．铁重些B．棉花重C．一样重2．图书馆在剧院的东偏南30°方向500米，那么剧院在图书馆的（　　）A．东偏南30°方向500米处B．西偏北30°方向500米处C．南偏东60°方向500米处3．以学校为观测点，体育馆的位置是南偏西55°，图中正确的是（　　）A．B．C．4．描述路线时，要以路线上不同路段的（　　）作观测点．A．方向B．距离C．标志物5．一个苹果大约重多少克？（　　）\nA．8B．18C．1806．光明小学的旗杆高约9（　　）A．千米B．毫米C．米7．1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（　　）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．无选项8．一辆汽车可载货（　　）A．10千克B．10吨C．10克9．一个橘子重（　　）A．1吨B．10千克C．200克10．6千米与300吨相比较（　　）A．6千米大B．300吨大C．无法比较11．下图表示王老师周末去公园游玩的行程情况，请问：王老师在整个旅程中共走了多少千米？（　　）\nA．9千米B．20千米C．40千米D．43千米12．4时半，钟面上的分钟和时针所成角是（　　）角．A．直角B．钝角C．锐角D．平角13．下面各角由大到小排列，正确的顺序是（　　）A．周角＞平角＞锐角＞直角B．周角＞锐角＞平角＞钝角C．周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角14．一个初生婴儿的体重大约是3500（　　）A．吨B．千克C．克15．两个锐角拼在一起得到一个更大的角，这个角一定（　　）A．是锐角B．是钝角C．不是平角16．质量最接近1吨的是（　　）A．10瓶矿泉水B．25名三年级学生C．1000枚1元硬币17．一千克铁和1000克棉花比较（　　）\nA．铁重B．棉花重C．一样重D．无法比较18．下列图形没有直角的是（　　）A．B．C．D．19．小华家在小丽家东偏南30°方向上，那么小丽家在小华家（　　）方向．A．西偏北30°B．东偏北30°C．西偏北60°20．下面不能组成一个钝角的是（　　）A．两个锐角B．两个直角C．一个锐角一个钝角21．下面哪样物体重2千克（　　）A．一只鸭B．一只小鸟C．一袋大米\nD．一根香蕉22．4时半，钟面上的分针和时针所成角是（　　）角．A．锐角B．直角C．平角D．周角23．用一个10倍的放大镜来看一个3°的角，所看到的角是（　　）A．3°B．30°C．300°24．北京到广州的铁路线约长2313（　　）A．厘米B．米C．千米25．80千米和80吨比较大（　　）A．80千米A．无法比较C．80吨26．以下的长度单位是从大到小排列的是（　　）A．千米、米、毫米、厘米B．千米、分米、厘米、毫米27．学校在车站的西北方500m处，车站在学校的（　　）处．A．西南方500mB．西北方500mC．东南方500m28．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（　　）A．千米、分米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、分米、毫米C．千米、米、分米、厘米、毫米\n29．把平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（　　）A．钝角B．直角C．锐角30．我们学过的长度单位从大到小排列是（　　）A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米　二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．时钟上9时整时，时针和分针形成的角是　　度，是一个　　角．32．常用的测量物体长度的单位有　　、　　、　　、　　、　　．常用的测量物体质量的单位有　　、　　、　　．33．观察如图，A、B、C、D四件物品中，质量最重的是　　，最轻的是　　，轻重关系不能确定的是　　和　　．34．当你面对北面时，后面是　　面，左面是　　面，右面是　　面．35．一包味精的质量是250　　．　三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．千克、千米、克都是质量单位．　　（判断对错）37．图书馆在教学楼的东南方向，教学楼就在图书馆的西北方向．　　（判断对错）．38．平角就是一条直线，周角就是一条射线．　　．（判断对错）39．1吨铁要比1吨棉花重得多．　　．（判断对错）40．小芳指着一棵大树说：“它有12分米高．”　　．（判断对错）\n　四、应用题（共1小题）（选答题，不自动判卷）41．（1）小鸡在白马的　　面，鲜花在白马的　　面，鸽子在白马的　　面．（2）小熊在海豚的　　面，钟表在海豚的　　面，树叶在海豚的　　面．（3）企鹅在小鸡的　　面，海豚在小鸡的　　面，钟表在小鸡的　　面．（4）钟表在鸽子的　　面，钟表在鲜花的　　面，　　、　　在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的　　面，在小熊的　　面，在鲜花的　　面．　\n【章节训练】三绿色的田野-1参考答案与试题解析　一、选择题（共30小题）1．一吨铁和一吨棉花相比（　　）A．铁重些B．棉花重C．一样重【分析】铁和棉花因为都是1吨，所以它们一样重；据此进行选择．【解答】解：因为铁和棉花都是1吨，所以1吨铁和1吨棉花一样重；故选：C．【点评】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较，不要被它们的表面现象所迷惑，既然都是1吨，就说明一样重．　2．图书馆在剧院的东偏南30°方向500米，那么剧院在图书馆的（　　）A．东偏南30°方向500米处B．西偏北30°方向500米处C．南偏东60°方向500米处【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的西偏北30°方向500米处；\n故选：B．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．　3．以学校为观测点，体育馆的位置是南偏西55°，图中正确的是（　　）A．B．C．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及它们的方向关系，即可判断．【解答】解：因为学校为观测点，体育馆的位置是南偏西55°，所以选项C是正确的；故选：C．【点评】此题主要考查依据方向（角度）判定物体位置的方法．　4．描述路线时，要以路线上不同路段的（　　）作观测点．A．方向B．距离C．标志物【分析】描述路线时，需要找出不同的标志物作为观测点，据此解答即可．【解答】解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．故选：C．【点评】此题主要考查描述线路时，如何选择观测点．　5．一个苹果大约重多少克？（　　）A．8B．18C．180【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，一个苹果大约重180克．【解答】解：由分析可知：一个苹果大约重180克；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．\n　6．光明小学的旗杆高约9（　　）A．千米B．毫米C．米【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高用“米”做单位，据此填空．【解答】解：根据分析可知，计量旗杆高用“米”做单位较合适；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　7．1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（　　）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．无选项【分析】分别以火车站、商业街、人民广场为中心，画出方向标，由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线．【解答】解：观察图形，根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村．故选：B．【点评】此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法．　\n8．一辆汽车可载货（　　）A．10千克B．10吨C．10克【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车可载货用“吨”做单位．【解答】解：一辆汽车可载货10吨；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　9．一个橘子重（　　）A．1吨B．10千克C．200克【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个橘子的质量应用“克”做单位；据此解答．【解答】解：一个橘子的质量是200克．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　10．6千米与300吨相比较（　　）A．6千米大B．300吨大C．无法比较【分析】6千米是长度，300吨是重量，因为单位不同，所以不能相比较；由此即可判断．【解答】解：6千米与300吨相比较，因为单位不同，所以无法比较；故选：C．【点评】此题考查了长度单位即质量单位，应明确单位不同，所以不能相比较．　11．下图表示王老师周末去公园游玩的行程情况，请问：王老师在整个旅程中共走了多少千米？（　　）\nA．9千米B．20千米C．40千米D．43千米【分析】由题干分析可得，王老师公园游玩的总时间为：17﹣8=9（小时），其中前3小时行走15千米，停留1小时后，又行走5千米，停留2小时后，返回家时用2小时行走20千米，由此路线分析即可选择得出正确答案．【解答】解：（15+5）×2=20×2=40（千米）；所以王老师共走了40千米．故选：C．【点评】此类题目的关键是抓住折线示意图中所描述的行走路程和停留的时间．　12．4时半，钟面上的分钟和时针所成角是（　　）角．A．直角B．钝角C．锐角D．平角【分析】分针每分钟转360°÷60=6°，时针每分钟转6°×=0.5°；4点整时，分针和时针成30°×4=120°的角，30分钟后分针转了6°×30=180°，时针转了0.5°×30=15°，则到4点30分时，时针和分针组成的较小的角度是：180°﹣120°﹣15°=45°；然后解答即可．【解答】解：4点整时，分针和时针成30°×4=120°的角，30分钟后分针转了6°×30=180°，时针转了0.5°×30=15°，则到4点30分时，时针和分针组成的较小的角度是：180°﹣120°﹣15°=45°；所以此时时针与分针的夹角是锐角．故选：C．\n【点评】本题解决问题的关键是：从4点整到4点半，时针和分针各转了多少度．　13．下面各角由大到小排列，正确的顺序是（　　）A．周角＞平角＞锐角＞直角B．周角＞锐角＞平角＞钝角C．周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角【分析】360度的角是周角，180度的角是平角，大于90度小于180度的角是钝角，小于90度的角是锐角．据此解答．【解答】解：根据分析知：周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对角的分类知识的掌握情况．　14．一个初生婴儿的体重大约是3500（　　）A．吨B．千克C．克【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一个西瓜重用“千克”做单位；可知计量一个初生婴儿的体重用“克”做单位．【解答】解：一个初生婴儿的体重大约是3500克；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　15．两个锐角拼在一起得到一个更大的角，这个角一定（　　）A．是锐角B．是钝角C．不是平角【分析】两个锐角拼在一起，可以拼成一个更大的锐角（如一个锐角是15°，一个锐角是30°，这两个锐角拼成的角是一个45°的锐角）；也可以拼成一个钝角（如一个锐角是80°，一个锐角是70°，这两个锐角可以拼成一个150°的钝角）；不可能拼成一个平角（一个平角等于两个直角，直角大于锐角），【解答】解：因为锐角小于直角，一个直角等于两个直角\n所以两个锐角拼在一起可以得到一个更大的锐角，也可以得到一个钝角，不可能得到一个平角．故选：C．【点评】此题是考查角的意义及分类．关键是掌握锐角、钝角、直角、平角的意义．　16．质量最接近1吨的是（　　）A．10瓶矿泉水B．25名三年级学生C．1000枚1元硬币【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：质量最接近1吨的是25名三年级学生的体重；由此解答即可．【解答】解：由分析可知：质量最接近1吨的是25名三年级学生的体重．故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　17．一千克铁和1000克棉花比较（　　）A．铁重B．棉花重C．一样重D．无法比较【分析】1千克=1000克，铁与棉花都是1000克，名数相同，即质量相同，一样重．【解答】解：1千克铁和1000克棉花相比一样重；故选：C．【点评】铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．　18．下列图形没有直角的是（　　）A．B．C．D．【分析】根据平行四边形、长方形、三角形、梯形的含义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；有一个角是直角的平行四边\n形是长方形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；只有一组对边平行的四边形是梯形；有一个角是直角的梯形是直角梯形；由此可知：长方形、直角三角形、直角梯形中一定有直角；平行四边形中一定没有直角，如果有直角，就变成长方形．【解答】解：长方形、直角三角形、直角梯形中一定有直角；平行四边形中一定没有直角；故选：B．【点评】明确平行四边形、长方形、直角三角形、直角梯形的含义，是解答此题的关键．　19．小华家在小丽家东偏南30°方向上，那么小丽家在小华家（　　）方向．A．西偏北30°B．东偏北30°C．西偏北60°【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等．据此解答．【解答】解：小华家在小丽家东偏南30°方向上，那么小丽家在小华家西偏北30°方向．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．　20．下面不能组成一个钝角的是（　　）A．两个锐角B．两个直角C．一个锐角一个钝角【分析】两个锐角拼在一起，可以拼成一个更大的锐角也可能拼成一个钝角；因为一个平角等于两个直角，两个直角只能拼成一个平角；一个锐角和一个钝角可能拼成一个更大的钝角，也可拼成一个平角．【解答】解：两个锐角拼在一起，可以拼成一个更大的锐角，也可以拼成一个钝角；如：30°的锐角和45°的锐角可以拼成一个75°的锐角；一个锐角是80°，一个锐角是70°，这两个锐角拼成一个150°的钝角．两个直角只能拼成一个平角；\n一个锐角和一个钝角可以拼成一个更大的钝角或平角如一个锐角是10°，一个钝角是100°，可以拼成一个110°的钝角；一个30°的锐角，一个150°的钝角可以拼成一个平角．故选：B．【点评】解答此题的关键是记住锐角、平角，钝角的意义．　21．下面哪样物体重2千克（　　）A．一只鸭B．一只小鸟C．一袋大米D．一根香蕉【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一只鸭子的质量用“千克”做单位；计量一只小鸟的质量用“克”做单位；计量一袋大米重量用“千克”做单位；计量一根香蕉的质量用“克”做单位；据此解答即可【解答】解：根据分析可知，符合要求的只有：一只鸭的体重2千克，一袋大米重量要大于2千克；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　22．4时半，钟面上的分针和时针所成角是（　　）角．A．锐角B．直角C．平角D．周角【分析】分针每分钟转360°÷60=6°，时针每分钟转6°×=0.5°；4点整时，分针和时针成30°×4=120°的角，30分钟后分针转了6°×30=180°，时针转了0.5°×\n30=15°，则到4点30分时，时针和分针组成的较小的角度是：180°﹣120°﹣15°=45°；然后解答即可．【解答】解：4点整时，分针和时针成30°×4=120°的角，30分钟后分针转了6°×30=180°，时针转了0.5°×30=15°，则到4点30分时，时针和分针组成的较小的角度是：180°﹣120°﹣15°=45°；所以此时时针与分针的夹角是锐角．故选：A．【点评】本题解决问题的关键是：从4点整到4点半，时针和分针各转了多少度．　23．用一个10倍的放大镜来看一个3°的角，所看到的角是（　　）A．3°B．30°C．300°【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个10倍的放大镜看一个3°的角，仍然是3°．【解答】解：用一个10倍的放大镜来看一个3°的角，所看到的角是3°；故选：A．【点评】此题主要考查角的概念，放大镜放大的只是两边的长短．　24．北京到广州的铁路线约长2313（　　）A．厘米B．米C．千米【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量北京到广州的铁路线的长度用“千米”做单位．【解答】解：北京到广州的铁路线约长2313千米；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　25．80千米和80吨比较大（　　）A．80千米B．无法比较C．80吨\n【分析】吨和千米是两种不同的计量单位，吨是质量单位，千米是长度单位，两者无法比较．【解答】解：吨和千米是两种不同的计量单位，吨是质量单位，千米是长度单位，所以80千米和80吨相比，两者无法比较；故选：B．【点评】此题考查了计量单位比较的应用．　26．以下的长度单位是从大到小排列的是（　　）A．千米、米、毫米、厘米B．千米、分米、厘米、毫米【分析】我们学过的长度单位有千米、米、厘米、毫米，据此进行解答．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列是：千米、米、分米、厘米、毫米．故选：B．【点评】此题考查学过的长度单位有：千米、米、厘米、毫米．　27．学校在车站的西北方500m处，车站在学校的（　　）处．A．西南方500mB．西北方500mC．东南方500m【分析】根据方向的相对性，西北方和东南方相对，据此解答．【解答】解：学校在车站的西北方500m处，车站在学校的东南方500m处；故选：C．【点评】本题主要考查方向的相对性，注意西北方和东南方相对．　28．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（　　）A．千米、分米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、分米、毫米C．千米、米、分米、厘米、毫米【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米；故选：C．\n【点评】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．　29．把平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（　　）A．钝角B．直角C．锐角【分析】平角是180度，其中钝角是大于90度，小于180度，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐角的含义：大于0°，小于90°的角，叫做锐角；进而得出结论．【解答】解：平角是180度，其中钝角是大于90度，小于180度，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，所以另一个角是锐角；故选：C．【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用．　30．我们学过的长度单位从大到小排列是（　　）A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米【分析】我们学过的长度单位有千米、米、厘米、毫米，据此进行填空．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列是：千米、米、厘米、毫米．故选：C．【点评】此题考查学过的长度单位有：千米、米、厘米、毫米．　二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．时钟上9时整时，时针和分针形成的角是　90°　度，是一个　直　角．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是360°÷12=30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°.9时整时，时针指向“3”，分针指向“12”，时针和分针形成的角是30°×3=90°，根据直角的意义，90°的角是直角，这是一个直角．【解答】解：时钟上9时整时，时针和分针形成的角是90°度，是一个直角．故答案为：90，直．【点评】此题考查的知识有钟表的认识、角的意义及分类．\n　32．常用的测量物体长度的单位有　千米　、　米　、　分米　、　厘米　、　毫米　．常用的测量物体质量的单位有　吨　、　千克　、　克　．【分析】计量物体长短的单位叫做长度单位，常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；计量物体轻重的单位叫做质量单位，常用的质量单位有：吨、千克、克．【解答】解：常用的测量物体长度的单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常用的测量物体质量的单位有：吨、千克、克．故答案为：千米、米、分米、厘米、毫米；吨、千克、克．【点评】此题考查的目的是理解掌握常用的测量物体长度、质量的单位．　33．观察如图，A、B、C、D四件物品中，质量最重的是　C　，最轻的是　B　，轻重关系不能确定的是　A　和　D　．【分析】根据图1可知C的重量大于A大于B且大于A与B的和，根据图二可知A的重量大于B，根据图3可知C的重量等于A和D的和，所以根据图1和图3可知D的重量大于B的重量，进而确定谁的重量最轻，谁的重量最重．【解答】解：图1可知C＞A+B根据图2可知：A＞B根据图3可知：C=A+D所以D＞B又因A的重量大于B，所以最轻的是B，最重的是C，轻重关系不能确定的是A和D．故答案为：C；B；A，D．【点评】本题的重点是根据图1和图3确定B和D的重量大小，进而根据图2确定谁的重量最轻．\n　34．当你面对北面时，后面是　南　面，左面是　西　面，右面是　东　面．【分析】面对北时，后面是南，左面是西，右面是东，可以按这个方位体验一下，据此解答．【解答】解：面对北时，后面是南，左面是西，右面是东，故答案为：南，西，东．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意按面向北的方位体验更好理解．　35．一包味精的质量是250　克　．【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一包味精的质量用“克”做单位．【解答】解：一包味精的质量是250克．故答案为：克．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．千克、千米、克都是质量单位．　×　（判断对错）【分析】质量单位有：吨、千克、克；据此判断即可．【解答】解：质量单位有：吨、千克、克；千米是长度单位．所以，千克、千米、克都是质量单位，说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查常用的重量单位，千米与千克要区分开．　37．图书馆在教学楼的东南方向，教学楼就在图书馆的西北方向．　√　（判断对错）．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．\n【解答】解：东南方向与西北方向相对，图书馆在教学楼的东南方向，则教学楼就在图书馆的西北方向；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．　38．平角就是一条直线，周角就是一条射线．　×　．（判断对错）【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键．　39．1吨铁要比1吨棉花重得多．　×　．（判断对错）【分析】铁和棉花的质量都是1吨，因此质量相等，即一样重．【解答】解：1吨铁与1吨棉花相比，一样重．因此，原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题要明确：铁和棉花的密度不同，质量相等，一样重，只是体积不同．　40．小芳指着一棵大树说：“它有12分米高．”　×　．（判断对错）【分析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小，可知计量小芳指着一棵大树高度应用“米”做单位，题里用分米作单位，不符合实际情况，所以错误．【解答】解：解：由分析可知，小芳指着一棵大树说：“它有12分米高．”，说法是错误的，应是12米；故答案为：×．\n【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．　四、应用题（共1小题）（选答题，不自动判卷）41．（1）小鸡在白马的　北　面，鲜花在白马的　西北　面，鸽子在白马的　东北　面．（2）小熊在海豚的　南　面，钟表在海豚的　东南　面，树叶在海豚的　东南　面．（3）企鹅在小鸡的　东南　面，海豚在小鸡的　西南　面，钟表在小鸡的　南　面．（4）钟表在鸽子的　西南　面，钟表在鲜花的　东南　面，　海豚　、　鲜花　在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的　西南　面，在小熊的　东北　面，在鲜花的　东南　面．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）小鸡在白马的北面，鲜花在白马的西北面，鸽子在白马的东北面．（2）小熊在海豚的南面，钟表在海豚的东南面，树叶在海豚的东南面．（3）企鹅在小鸡的东南面，海豚在小鸡的西南面，钟表在小鸡的南面．（4）钟表在鸽子的西南面，钟表在鲜花的东南面，海豚、鲜花在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的西南面，在小熊的东北面，在鲜花的东南面．故答案为：北、西北、东北；南、东南、东南；东南、西南、南；西南、东南、海豚、鲜花；西南、东北、东南．\n【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．