数的认识综合练习姓名（）一、填空：1、整数部分从右边起，第五位是（）位，亿位在第（）位；小数部分从左边起，第一位是（）位，万分位在第（）位。2、分母是9的所有最简真分数有（）。3、一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都是0，这个数是（）。4、一个数，用四舍五入法保留两位小数的数是2.45，原来最大的三位小数是（），最小的三位小数是（）。5、比一比：将3.14、314.2%、π、3.1425从小到大排列起来。（）6、填数：①用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大的六位数是（），最小的六位数是（）。②8.954保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（），改写成百分数是（）%。要使324□这个四位数既能被2整除，又能被3整除，□可填（）。7、某学校为每一个学生编了学籍号，设定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生。如0705401表示2007年入学的5班40号男生。那么08年入学的1班20号男生的学籍号是（），今年入学的1班1号女生的学籍号（）。8、把3米长的钢管平均锯成5段，每段是全长的，每段长（）米，每段长是6米的。9、在2、3、5、6、8、10、12、15、24、30、60这些数中，（\n）是60的因数，（）是3的倍数。10、用3、0、6排列成的三位数中，有因数2的数有（），有因数5的数有（），既有因数3，又有因数5的有（）。11、在4、11、27、31、101、48、97这些数中，质数有（），合数有（）。12、12和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。13、将一根5米长的木料平均锯成4段，用去其中的一份，用去这根木料的，用去()米，还剩（）%。14、星星矿泉水标注的容量是“500ml（±5ml）”，这种矿泉水的净含量最多是（）ml，最少是（）ml。15、六（3）班星期一实到48人，病假2人，这天的出勤率是（）%。16、4∶（）==12÷（）=（）%=八折17、宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动《爱的奉献》，现场筹集捐款十五亿一千四百二十九万元，这个数写作（）元，改写成以“亿元”作单位的数是（）亿元。18、一块占地1200平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜，左图表示各种蔬菜的种植面积。青椒占（　　）%，黄瓜比丝瓜多（　　）平方米。19、a和b是两个非0自然数，如果b=3a，则a、b的最大公因数是（），最小公倍数是()；如果a＋b=1，则a、b的最大公因数是（），最小公倍数是()。20、在括号里填上合适的数（1）、、、（）、（）……（2）、、、、、（）、（）……\n（3）、、、、（）、（）、（）……二、判断：(对的打√，错的打×，)1、自然数都是整数，整数就是自然数。………………………………………（）2、十个百分之一是一个千分之一。…………………………………………（）3、假分数的倒数不大于1。…………………………………………………（）4、一个自然数，不是偶数就是奇数。……………………………………（）5、真分数的倒数是假分数，假分数的倒数是真分数。……………………（）6、一个七位数，它的最高位是百万位。………………………………（）7、在0.4与0.6之间只有一个小数是0.5。………………………………（）8、整数都大于小数。……………………………………………………（）9、18是倍数，6是因数。……………………………………………（）10、所有的合数都是偶数。………………………………………………（）11、所有的质数都是奇数。…………………………………………………（）12、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。………（）13、一个自然数，不是质数就是合数。……………………………………（）14、一根绳子长1米，用去这根绳子的61%米，还剩39%米。………………（）15、一个小数后面添上0或去掉0，小数的大小不变。……………………（）16、成互质关系的两个数没有公因数。……………………………………（）三、选一选：1.一个数的小数点向右移动两位，再缩小1000倍是3.45,这个数是（）。A、0.345B、3.45C、34.5D、3452.用三个2和两个0组成一个五位数，只读一个“零”的数是（）。A、22200B、20202C、20220D、220023.一个自然数乘以真分数，积一定（）这个自然数。A、大于B、小于C、等于D、不能确定4、一根绳子，剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法比较5、a是奇数，b是偶数，下面结果是奇数的式子是（）\nA、3a+bB、2a+bC、2（a+b）6、某初中毕业生的准考证号是“003109817”。从左往右数，第六位到第七位表示考场号。最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号座。那么“001300630”表示在（）考场（）号座。A、30B、06C、00D、317、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（）A、加上4B、扩大4倍C、扩大3倍D、增加3倍8、一个数的小数点向右移动两位，再缩小1000倍是3.45,这个数是（）。A、0.345B、3.45C、34.5D、345四、解决问题：1、小组活动中，老师发下若干张长24㎝，宽18㎝的长方形彩纸，要求拼成一个正方形，拼成的正方形的边长是多少厘米？每个小组至少要发多少张这样的彩纸？2、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形？3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？\n4、有两根小棒分别长20分米，28分米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？可以截多少段？