第1课时　正比例的意义六正比例和反比例SJ六年级下册\n12345提示：点击进入习题\n数量/支35711总价/元0.61.001.402.2知识点1正比例的意义1．填空。(1)购买一种铅笔的数量与总价的关系下表：因为铅笔的()一定，所以总价随着()的变化而变化。数量增加，总价()，数量减少，总价()，单价减少增加数量\n而且相对应的总价和数量的比的()一定，我们就说()和()成正比例关系。(2)路程与时间的比的比值是()，当这个比值一定时，()和()成正比例关系。比值数量总价速度路程时间\n知识点2正比例关系的判断方法——比值一定2．下列各题中的两种量是否成正比例关系？并说明理由。(1)圆的周长和直径。(2)正方形的面积和边长。\n(3)比值一定，比的前项和比的后项。(4)比例尺一定，图上距离和实际距离。\n(5)工作效率一定，工作总量和工作时间。(6)一个人的年龄和体重。不成正比例关系。理由：一个人的年龄和体重不是相关联的两种量。\n3．在梯形中，面积与上底成正比例关系。这种说法对吗？若不对，请改正。易错点不能正确判断是否成正比例关系不对　改正：梯形的上底与下底的和一定时，面积与高成正比例关系。\n提升点正确判断正方体中的两种量是否成正比例关系4．下表是关于正方体的一些量，哪两种量成正比例关系？说明理由。棱长/cm1234底面积/cm214916表面积/cm26245496体积/cm3182764质量/g7.862.4210.6499.2\n\n5．等式a＝bc中，哪种量一定时，另外两种量成正比例关系？b一定时，a和c成正比例关系；c一定时，a和b成正比例关系。\nThankyou!