长方形正方形三角形圆平面图形：立体图形：长方体正方体球\n江苏省电化教育馆制作\n江苏省电化教育馆制作圆柱\n江苏省电化教育馆制作圆锥\n江苏省电化教育馆制作认识圆柱和圆锥\n生活中你见过哪些物体是圆柱形的？温馨提示：我们现在所认识的圆柱都是直圆柱！\n1、圆柱是由几个面围成的？长方体和正方体有这样形状的面吗？2、观察你手中的圆柱，上下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？3、拿出准备好的圆柱，摸一摸每个面，有什么感觉？上下一样粗吗？思考?4、圆柱的高在哪里呢？你能找到多少条这样的高？\n底面底面\n底面侧面底面\n底面底面\n底面底面侧面高OO\n底面底面侧面高OO\n底面底面侧面高OO\n底面底面侧面高OO\n底面底面侧面高OO\n底面底面侧面高OO圆柱的高有无数条，高的长度都相等。\n高底面底面回忆一下，我们主要从那几个方面来研究圆柱的？侧面\n底面底面oo高侧面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（），围成圆柱的曲面叫做圆柱的（），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（）。底面侧面高\n画圆柱体的步骤第一步：画上底面第二步：画侧面第三步：画下底面\n\n生活中你见过哪些物体是圆锥形的？温馨提示：我们现在所认识的圆锥都是直圆锥！\n1、圆锥由几个面围成？摸一摸它的面，有什么感觉？2、圆锥有几个顶点？它顶点的位置有什么特点？3、什么是圆锥的高？你能找到多少条这样的高？思考？\n底面侧面\n顶点底面o\n顶点底面高o\n圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。\n\n\n江苏省电化教育馆制作是圆柱形状的物体打上“√”，是圆锥形状的物体打上“Δ”。√√√ΔΔ\n江苏省电化教育馆制作\n江苏省电化教育馆制作\n\n图形名称特征举例圆柱体圆锥体两个底面是完全相同的两个圆；侧面是一个曲面，打开是个长方形；有无数条高。尖顶；底面是个圆；侧面是一个曲面；只有一条高。桥墩、门厅柱子…沙堆、圣诞帽子…\n填一填（1）圆柱上下面是两个（）的圆形，圆锥的底面是一个（）形。（2）圆柱有（）个面是弯曲的，圆柱的侧面展开后是一个（）。（3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（），一个圆柱有（）条高。（4）从圆锥的（）到（）的距离是圆锥的高，一个圆锥只有（）条高。相等圆一长方开或正方形高无数顶点底面圆心一\n判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、圆柱上、下两个底面的周长相等。（）2、圆柱和圆锥的高都有无数条。（）3、从正面或侧面看圆锥，看到的都是等腰三角形。（）4、圆柱上、下底面上任意两点间的线段，就是圆柱的高。（）√√××\n3、读出下面各圆柱的有关数据。（图中单位：厘米）12165201815\n我这儿有一个物体，它有两个完全相同圆形底面，一个侧面，有无数条高,它是谁？它是圆柱！游戏