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苏教版小学数学六年级(下册)4.6比例尺的应用\n比例尺1:80001:8000中心小学到少年宫的图上距离是5厘米,你能算出这两地的实际距离是多少米吗?(3)解:设中心小学到少年宫的实际距离是x厘米。5:x=1:8000X=4000040000厘米=400米(1)5×8000=40000(厘米)40000厘米=400米(2)8000厘米=80米5×80=400(米)中心小学\n比例尺1:80001:8000中心小学到体育馆的实际距离是多少米?4厘米(1)4×8000=32000(厘米)32000厘米=320米(2)8000厘米=80米4×80=320(米)(3)解:设中心小学到体育馆的实际距离是x厘米。4:x=1:8000X=3200032000厘米=320米中心小学\n比例尺1:80001:8000中心小学正北方向有个医院。你能在图中准确地表示出它的位置吗?240米处·医院3cm中心小学\n1、比例尺是1:3000000的地图上,4厘米表示实际距离()千米,实际距离600千米在图上的长是()厘米。基础练习:12020\n基础练习:2、在一幅比例尺是的地图上,量得A、B两地之间的距离是3.5厘米。A、B两地之间的实际距离是多少千米?0120千米80403.5×40=140(千米)答:A、B两地之间的实际距离是140千米。\n基础练习:3、下面是梅镇汽车站附近的平面图。(1)量出汽车站到镇政府的图上距离,再算出实际距离是多少米。(2)幼儿园在汽车站正西方800米处,你能在图中表示出幼儿园的位置吗?3cm·幼儿园4cm\n综合练习:1、中心小学校园平面图上,长方形操场长30厘米,宽25厘米。如果平面图的比例尺是1:400,这个操场实际的面积是多少平方米?30×4=120(米)25×4=100(米)120×100=12000(平方米)答:这个操场实际的面积是12000平方米。\n综合练习:2、在比例尺为1:60000000的地图上,量得甲、乙两地距离为2.5厘米,一架飞机上午8时从甲地开往乙地,上午9时30分到达,这架飞机平均每小时飞行多少千米?2.5×600=1500(千米)1500÷1.5=100(千米)答:这架飞机平均每小时飞行100千米。\n你知道吗?按照国家规定的标准、图示和比例尺绘制的地图叫做国家基本比例尺地图。我国的国家基本比例尺地图的比例尺有以下几种:1:500、1:1000、1:2000、1:5000、1:10000、1:25000、1:50000、1:100000、1:200000、1:500000、1:1000000。1:5001:500001:500000如果要在练习纸上画出中心小学50米长的跑道平面示意图。你认为选择哪个比例尺比较合适?\n通过今天的学习,你有什么收获?