六年级下册数学测试题（1-5单元）姓名__________班级__________一、填空题（24分）1、0.6＝＝12÷（）＝（）∶10＝（）%2、在一副比例尺是的地图上，量得泰州到南京的距离是5.4厘米，泰州到南京的实际距离是()千米。3、一个圆锥体的高是3分米，底面半径是3分米，底面积是（）平方分米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是（）立方厘米。4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。6、一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等地等高的圆锥体，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。7、如果把一个长1.2毫米的零件，在图上用24厘米表示，则这幅地图的比例尺是()，它属于（）比例尺。（在括号里填“放大”或“缩小”）8、一种压路机滚筒是一个圆柱体，它的底面直径是2米，长2米，如果旋转5圈，一共压路（）平方米。9、鸡兔同笼，共有5个头，16条腿，笼中鸡有（）只，兔有（）只。10、食堂吃掉的粮食是剩下粮食的40％，吃掉的粮食是运进总粮食的,剩下粮食与运进总粮食的比是（）。11、把一个底面周长18.84厘米，高8厘米的圆锥形沿一条直径剖成大小相等的两个部分,表面积增加（）平方厘米。12、、在一个比例中，两个内项的积是10，其中一个外项是，另一个外项是(　　　)。13、如果x=y，那么x:y=():()14、六年级参加义务劳动的人数在40~50人之间，男生的人数是女生人数的。参加的男生有（）人，女生有（）人。二、判断题5分1、长方体正方体和圆柱的体积，都可以用底面积乘高来计算。…………（）2、把一个圆柱的底面半径和高都扩大3倍，体积也扩大了9倍…………（）3、如果a×2=b×3，那么a：b=2：3。…………………（）\n4、一本书，看了全书的20％，没看的是已经看的5倍。……………（）5、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用条形统计图。………（）三、选择题5分1、把一个圆柱形橡皮泥捏成圆锥形，（）不变。A、体积B、表面积C、底面积2、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，它的高是直径的（）倍。A、2B、πC、33、在一幅地图上，用20厘米长的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（）。A、1：1500B、1：150000C、1：15000D、1：15000004、两个圆柱的高相等，底面半径之比是1:3，那么它们的体积只比是（）A、1:3B、1:6C、1:95、能与：组成比例的是()A、4:3B、3:4C、：3D、：四、计算题。（共32分）1、直接写得数（每题0.5分，合计5分）3.64＋6.36=3－1.75=5.4÷0.09=÷6=7.2×=52－12=2－－=3.6÷0.25÷4=4×0.27×25=3.8×99＋3.8=2、解方程（9分）χ:1000＝8∶x＝∶=2x＋1.6=5.43、能简便的，用简便方法计算：（9分）×＋÷6（1.5－0.6）×（3－1.8）×（－）\n2、求圆柱的表面积和体积。（6分）2、求圆锥的体积。（3分）镇政府中心花园·五、作图题.（5分）⑴镇政府位于中心花园()方向大约米处（1分）⑵实验小学在中心花园南偏东25。方向800米处，请在图中画出实验小学的位置（2分）⑶在图中先量一量便民超市到实验小学0200400600米便民超市的图上距离，再算一算便民超市到实验小学的实际距离。（2分）四、解决问题（29分）1、在一幅中国地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米，而甲、乙两地的实际距离是180千米，这幅地图的比例尺是多少?（4分）2、一台空调降价20%后售价是2400元，该空调的原价是多少元？（4分）\n3、51名学生去划船，一共乘坐9条船，大船坐7人，小船坐5人。大船、小船各几只？（4分）4、一个圆锥形沙堆，高3.6米，底面周长是18.84米，每立方米沙约重1.7吨。这堆沙约重多少吨？（得数保留整数）（4分）5、A、B两地相距420千米，一列客车和一列火车分别从两地同时出发，相向而行，货车的速度是客车的，相遇时客车和货车各行驶了多少千米？（先画线段图2分，再解答3分）（5分）6、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（2+3+3分）（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2分）（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？(3分)（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？（3分）附加题：王师傅用一张长方形的铁皮制作了一个油桶。（如图）（5+5分）（1）在这个油桶的表面涂上一层油漆，如果每平方分米需要涂油漆0.4千克，共需油漆多少千克？（2）这个油桶能否装下350升的汽油？\n