苏教版五年级数学上册练习十八\n复习旧知字母可以表示确定的数K表示13J表示11246m1012m=8n×5=15n=3\n用字母表示运算律加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+(b+c)乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c\n用含字母的式子表示数量关系原来有n元现在有（）元。车上原来有x人。现在有（）人。每袋有a条鱼，共有（）条鱼。有m个饺子，每盘装10个，可以装（）盘。n+3x-53am÷10\n用字母表示计算公式aaabahabh用字母表示图形的面积？S=a²S=abS=(a+b)h÷2S=ah÷2\n在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。如：b×3=3·b或3b数与字母相乘可以怎样简写？\n字母与1相乘可以怎样简写？任何字母与1相乘，1都可以省略不写。如：1×a=a或a×1=a\n字母与字母相乘可以怎样简写？两个相同字母怎么办？字母与字母相乘，中间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。如：a×b=a·b或ab。两个相同的字母相乘，如m×m=m²，读作m的平方。\n说出下面每个式子表示的意义。老师家上月用水a吨，本月用水比上月节约b吨。（1）a-b表示什么？（2）2a-b表示什么？a-b表示老师家本月用水的吨数。2a-b表示老师家上月和本月一共用水的吨数。\n巩固练习填一填。1.小刚每天看课外书15页，a天共看（）页。2.小英家一月的用电量是80千瓦时，交电费c元，每千瓦时是（）元。a厘米a厘米a厘米a厘米15厘米（）厘米3.15ac÷804a+15\n笔记本的单价是a元/本。你会根据这个条件填写下表吗？7a10a18aab\n用式子表示下面的数量关系。1.5和9的积减去x的3倍的差。2.b的4.5倍与a的和。3.x与1.5的积加上8.2的和。5×9-3x4.5b+a1.5x+8.2数字与数字相乘不能省略乘号。\n省略乘号，写出下面各式。4×c=x×5=1×m=b×b=a×c=n×6=4cmac5xb²6n\n在括号里填写含有字母的式子。（1）小玲买了1支钢笔和4个笔记本，每支钢笔7元，每个笔记本a元，她一共付出（）元。（2）食堂运进a袋大米，每袋50千克，已经吃掉x千克。还剩（）千克。（3）买6面小鼓用去a元，买1面大鼓用去b元。1面小鼓比1面大鼓便宜（）元。7＋4a50a－xb－a÷6\n说说下面每个式子表示的意义。（1）育才小学五年级同学植树78棵，六年级比五年级多植x棵。78+x表示什么？（2）学校买来9个足球，单价是a元/个；又买来b个篮球，单价是25元/个。9a和25b各表示什么？9+b和9a+25b呢？答：9a表示9个足球的价钱，25b表示25个篮球的价钱。9+b表示足球和篮球的总个数。9a＋25b表示9个足球和25个篮球合计的价钱。答：78＋x表示六年级植树的棵数。\n∠3＝（180°－a°）÷2用含字母的式子表示每个三角形中∠3的度数。（1）∠1=a°，∠2=b°。（2）∠1=a°，∠2=a°。（3）∠1=a°，∠2和∠3相等。∠3＝180°－a°－b°∠3＝180°－2a°\nS=ah=5×2.4=12C=4a=4×12=48答：正方形的周长是48分米，面积是144平方分米。S=a²=12×12=144C=2（a＋b）=2×（15＋8）=46答：长方形的周长是46米，面积是120平方米。S=ab=15×8=120先写出公式，再把数值代入公式计算。（1）一个平行四边形，底5cm，高2.4cm。求它的面积。答：它的面积是12平方厘米。（2）一个正方形的边长是12dm，求它的周长和面积。（3）求长15m，宽8m的长方形的周长和面积。\nS＝vt＝80×3.5＝280答：这辆汽车3.5小时行驶的路程是280千米。用s表示路程，v表示速度，t表示时间。（1）求路程的公式可以写成：S=（2）一辆汽车的速度是80千米/时，利用上面的公式求出汽车3.5小时行驶的路程。vt\n先找出下表中每行数的排列规律，再用含有字母的式子填空。12345…n…246810……13579……2n2n-1\n这节课你们都学会了哪些知识？1.用含有字母的式子不仅可以表示数量关系，还可以表示数量。2.在含有字母的式子里，数字和字母或字母与字母中间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。课堂小结\n1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业\n再见！