教学内容：复式统计表练习教学目标：1．学生熟练的认真填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2．感受数学的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点：根据统计表中的数据进行简单的分析教学难点：正确填写复式统计表，对表中的数据进行简单的分析教学过程：一、课前调查活动的内容1．本校各年级男生、女生人数。2．调查本小组同学达到《国家体育锻炼标准》的情况，优秀、良好、及格、不及格的各组人数。3．调查自己所在年级的两个班，学校田径运动会班机的得分情况。二、完成练习十九第3题1．小组分工合作，整理调查到的有用的数据。2．小组分工合作，把下面的统计表填写完整。————小学男、女生人数统计表性别人数年级合计男女总计一年级二年级三年级四年级五年级六年级个案修改3\n二、完成练习第4题1．让学生把收集到的数据适当进行整理，然后全班交流。2．明确这里所说的体育达标是指最后的一次。3．小组分工合作，把下面的统计表填写完整。五年级---------同学体育达标情况统计表年月成绩人数组别合计优秀良好及格不及格总计第一小组第二小组第三小组第四小组你还了解到你们班同学体育达标的哪些情况？三、完成练习十五第5题1．你们学校最近一次田径运动会是什么时候召开的？完成下面的统计表。---------学校田径运动会班级得分情况统计表班级得分项目合计（）班（）班（）班总计短跑3\n长跑跳高跳远投掷2.从表里你知道些什么？3.你们班得分情况怎样？对你们半的体育老师和体育委员你有什么建议？4.分析哪些项目有优势，哪些项目比较弱，提出有针对性的改进措施。3