苏教版五年级数学下册约分\n教学目标1.让大家认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。2.理解约分的意义，掌握约分的方法。\n激活记忆请说说你填空时的依据。254×5×5\n下面各组数有公因数几？6和912和182和57和14有公因数：1，3有公因数：1有公因数：1，7有公因数：1，2，3，6\n你能写出和相等，而分子、分母都比较小的分数吗？\n你是怎样想的？在小组里交流。\n把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。\n可以写成这样的形式：先分别除以12和18的公因数2，69再分别除以6和9的公因数3。23=\n也可以直接除以12和18的最大公因数6。23=或直接写成：=\n的分子、分母只有公因数1，这样的分数叫最简分数。约分时，通常要约成最简分数。\n1.指出下面哪些分数是最简分数。√√√√×××\n2.把下面各分数约分。\n3、写出分母是12的全部最简真分数。分母是12的最简真分数有：想：先写出分母是12的全部真分数，再看看哪些是最简分数。\n（1）把一个分数化成分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（  ）（2）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（  ）（3）最简分数一定是真分数。（  ）4、判断。（4）约分以后，分数单位变化了。（  ）68（5）、、、都是最简分数。（）35113312391751××√√×\n有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二、老三都觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。你知道，阿凡提对三兄弟讲了什么话吗？趣味题\n全课小结1.什么叫约分,约分时要注意什么？2.约分和以前学习的什么知识有关?