青岛版四年级上册数学第一单元测试题(2016含答案)青岛版四年级上册数学第一单元测试题(2016含答案)一.填空。(1)()个十万是一百万，一百个亿里有()个十亿。(2)一个数从右边起，万位是第()位，亿位是第()位。(3)，这个数的最高位是()位，它是()位数，从个位起，第七位上的数字是()，十万位上的数是()。(4)读数的时候，要从()位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照()级的读法读，再在后面加读一个()字或()字。(5)写数的时候，从()位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写()。(6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作()。(7)角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(　　),两条射线是角的()。(8)锐角的度数小于()度;大于()度而小于()度的角叫做钝角;()度的角是直角，()度的角是平角，(\n)度的角是周角。(9)周角=()度直角=()度1个周角=()个平角=()个直角(10)3点整时，时针与分针所成的角度是()度，是()角;6点整时，时针与分针所成的角度是()度，是()角;10点整时，时针与分针所成的角度是()度，是()角。(11)角的计量单位是()。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是()度的角，记作()。(12)角的大小与()有关，与()无关。二.读数。读作()37004读作()读作()读作()读作()读作()三、请在括号里对的画“radic;”，错的画“times;”。1.角的两边越长，角的度数越大。()2.大于90deg;的角叫做钝角。()3.3∶30时，时针和分针成的角是直角。()4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。()5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。()6.用一副三角尺可以拼出105度的角。()\n六千五百七十三写作()一百万三千写作()四万零五百写作()七千四百零五万写作()八十亿四千万写作()六千零三亿四千零一万写作()五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。=()万=()万=()万=()亿=()亿=()亿六.把下面各数四舍五入到“万”位。asymp;asymp;75600asymp;asymp;七.把下面各数四舍五入到“亿”位。asymp;asymp;asymp;asymp;八.在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。78789○79798○○800万9亿○○○70200万九.把下面各数按从小到大的顺序排列。(1)八十万五千80500八万五千八亿五千万()(2)()十、选择题。1.角的大小是由()决定的。A、两条边的长短B、两条边叉开的程度\nC、顶点的位置2.图中有()个锐角。3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是()A.80度B.120度C.170度4.下图中()是周角A.B.C.5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角6.右图中有()个角。A、3　　B、4　C、5D、6十一、简答题已知下图ang;1=48deg;，列算式求出下面各角的度数。求ang;2、ang;3、ang;4、ang;5的度数。四年级上册数学第一二单元测试题答案一.填空。(1)(10)个十万是一百万，一百个亿里有(10)个十亿。(2)一个数从右边起，万位是第(5)位，亿位是第(9\n)位。(3)，这个数的最高位是(亿)位，它是(9)位数，从个位起，第七位上的数字是(3)，十万位上的数是(9)。(4)读数的时候，要从(高)位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照(分)级的读法读，再在后面加读一个(亿)字或(万)字。(5)写数的时候，从(高位)位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写(0)。(6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作(86247)。(7)角是从一点引出的两条(射线)所组成的图形,这一点是角的(　顶点　),两条射线是角的(两条边)。(8)锐角的度数小于(90)度;大于(90)度而小于(180)度的角叫做钝角;(90)度的角是直角，(180)度的角是平角，(360)度的角是周角。(9)周角=(360)度直角=(90)度1个周角=(2)个平角=(4)个直角(10)3点整时，时针与分针所成的角度是(90)度，是(直)角;6点整时，时针与分针所成的角度是(180)度，是(平)角;10点整时，时针与分针所成的角度是(60\n)度，是(锐)角。(11)角的计量单位是(度)。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是(1)度的角，记作(1deg;)。(12)角的大小与(角的两条边张开的角度)有关，与(角的两条边的长度)无关。二.读数。读作(三十六万五千二百四十七)37004读作(三万七千零四)读作(五千零十万零八百)读作(二百万六千五百)读作(三十六亿)读作(八十亿四千万三千)三、请在括号里对的画“radic;”，错的画“times;”。1.角的两边越长，角的度数越大。(times;)2.大于90deg;的角叫做钝角。(radic;)3.3∶30时，时针和分针成的角是直角。(times;)4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。(times;)5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。(times;)6.用一副三角尺可以拼出105度的角。(对)四.写数。六千五百七十三写作(6573)一百万三千写作()四万零五百写作(40500)七千四百零五万写作()八十亿四千万写作()六千零三亿四千零一万写作(0\n)五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。=(15)万=(600)万=(259)万=(24)亿=(203)亿=(590)亿六.把下面各数四舍五入到“万”位。asymp;64万asymp;200万75600asymp;8万asymp;21万七.把下面各数四舍五入到“亿”位。asymp;725亿asymp;30亿asymp;5亿asymp;295亿八.在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。78789lt;79798lt;=800万9亿gt;gt;gt;70200万九.把下面各数按从小到大的顺序排列。(1)八十万五千80500八万五千八亿五千万(80500八万五千八十万五千八亿五千万)(2)()十、选择题。1.角的大小是由(B)决定的。A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置2.图中有(2\n)个锐角。3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是(B)A.80度B.120度C.170度4.下图中(A)是周角A.B.C.5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是(B)。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角6.右图中有(D)个角。A、3　　B、4　C、5D、6十一、简答题已知下图ang;1=48deg;，列算式求出下面各角的度数。求ang;2、ang;3、ang;4、ang;5的度数。解：ang;2=90deg;-48deg;=42deg;ang;5=180deg;-48deg;-42deg;=90deg;ang;4=ang;2=42deg;ang;3=180deg;-42deg;=138deg;\n只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的青岛版四年级上册数学第一单元测试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！