认识垂直回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业\n一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？\n二、合作探索这几组直线有什么特点？两条直线相交所成的角都是直角。∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟\n二、合作探索垂足互相垂直其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫作垂足。,两条直线相交成直角时，这两条直线,\n二、合作探索你能画出两条互相垂直的线吗？\n二、合作探索你能画出两条互相垂直的线吗？\n二、合作探索你能画出两条互相垂直的线吗？\n二、合作探索你能画出两条互相垂直的线吗？\n二、合作探索∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能画出两条互相垂直的线吗？\n二、合作探索你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？\n二、合作探索A你能过A点画出这条直线的垂线吗？\n试一试1．填一填。如果两条直线相交成直角，就说这两条直线()，两条直线的交点叫()。二、合作探索（选题源于《典中点》）互相垂直垂足\n2．在互相垂直的直线下面的括号里画“√”。二、合作探索√√√\n3．找一找下面图形中哪两条线是互相垂直的。二、合作探索(1)①和③　②和③(2)①和③　①和④　②和③　②和④(3)①和②　③和④\n4．我已经学会画垂线了！先画一条直线，再将三角尺上的一条()与这条直线()，然后沿着三角尺的另一条()画一条直线，并在交点处标上()。二、合作探索直角边重合直角边\n归纳总结：同一平面内的两条直线，有一个公共点时，这两条直线相交，当这两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。这个交点就是他们的的垂足。二、合作探索\n三、自主练习①②③④⑤√√1.下面哪组的两条直线互相垂直?\n三、自主练习①②③④⑤⑥2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？\n三、自主练习3.你想做一个小小桥梁设计师吗？请用这节课所学知识设计一座桥梁（简笔画），试试看？\n\n\n三、自主练习易错辨析（选题源于《典中点》）5．在下面的方格中画出两条互相垂直的直线。\n三、自主练习易错辨析（选题源于《典中点》）6．过点A画已知直线的垂线。\n三、自主练习易错辨析（选题源于《典中点》）7．辨别对错。(1)两条直线相交，它们就互相垂直。()(2)如果两条直线相交组成的四个角中有一个角是90°，那么这两条直线一定互相垂直。()(3)直线a，b都是垂线。()×√×\n四、回顾反思\nThankyou!