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小数的大小比较青岛版五年制四年级数学上册\n教学目标本节课我们主要来学习小数的大小比较，同学们要掌握比较小数大小的方法，能够正确的比较两个数的大小并能解决相关的实际问题。\n请你在各题○里填上“＞”、“＜”或“＝”。(口答)832○7996124○62141003○999\n\n\n\n\n\n先写小数，再比较大小。（）元○（）元\n8910在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。8.59.28.5＜9.2\n在里填上“<”或“>”。2.33.3<0.50.9<3.94＜6.76.8<\n我买1本练习薄用了1.2元。我买1套三角尺用了0.8元。三角尺和练习薄，哪个贵一些？
