【青岛版】四年级上册数学一课一练:荡秋千(含答案)

更新时间:2022-09-06
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荡秋千实验1:绳子长度相同,钩码大小不同。猜一猜,可能是(  )号钩码在规定的时间内荡的次数多,(  )号钩码在规定的时间内荡的次数少。这是小明的记录单:时间15秒绳长20厘米钩码15g20g30g次数151515我的发现: 实验2:绳子长度不同,钩码大小相同。\n猜一猜,(  )号钩码在规定的时间内荡的次数多,(  )号钩码在规定的时间内荡的次数少。这是小英的记录单:时间15秒钩码20g绳长10cm15cm20cm次数201510我的发现:  看图片,他们在干什么?在相同的时间内,(  )号荡的次数多呢?为什么?\n如果钟表走快了,说明钟摆(  )了,应该把(  )调(  )些;如果钟表走慢了,证明钟摆(  )了,应该把(  )调(  )些。荡秋千实验1:(猜一猜略)绳长相同,质量不同的物体在相同的时间内荡的次数却相同。(或其他合理答案)实验2:(猜一猜略)绳长不同,在相同的时间内,荡秋千的次数不同。(或其他合理答案)荡秋千 ①绳子越短,摆动次数越多。短 钟摆 长 长 钟摆 短

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