总复习\n数与代数1、你认识了那些数？能按顺序数一数吗？我认识了100，还能两个两个地数，2，4，6，...也能倒着数。还能五个五个的数，5，10，15，...\n2、你能用几种不同的方法表示32这个数？\n3、怎样比较两个数的大小？举例说一说。54326365><要点：两位数做比较，先比较十位，十位大的，这个两位数就大。如果十位相同就比较个位，个位大的，这个两位数就大。\n4、用竖式计算，并利用小棒或计数器说说你是怎么计算的。45+27=65-18=73+27=100-19=45＋2772个位十位1724710081123\n5、把你经常出错的题目写下来，说一说计算中应该注意什么。45+348个位十位45＋375个位十位45＋342个位十位45+3=45348个位十位48错解：\n6、“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出例子。树上有50只鸟，飞走了18只，还剩多少只？50-18=32（只）答：还剩32只。\n我吃了61只害虫。我比你少吃了18只害虫。提出一个数学问题，并解答。说说你这样列式的理由。小青蛙吃了多少只害虫？61-18=（只）43答：小青蛙吃了43只。\n图形与几何1、这学期你学过那些图形？用自己的语言说一说，你学过的图形都是什么样子的？并试着画一画。我们学过长方形、正方形、三角形、圆形...\n2、下面的图案分别是由那些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？七巧板\n3、他们分别看到了什么？连一连。淘气看到的是小狗的...\n你学到了什么？