美丽的田园薛岗小学耿璐璐一、教学目标：1.培养学生从具体情境中发现问题，并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2.培养学生的语言表达能力。3.让学生感受数学与生活的联系，培养学生的环保意识。二、教学重难点：用数学知识解决简单的实际问题三、教学准备：1.（学生）2.（老师）PPT四、教学过程教学环节学生活动教师活动设计意图创设情境观察自己说，同桌说，全班说。1、教师出示美丽的田园的情境图，让学生观察。你从图中看到了什么？课前调整（手写）引起兴趣回顾旧知\n探索新知提出问题解决问题生1：湖里有8只天鹅，岸上有6只天鹅。　生2：天空中有11只小鸟，树上有5只小鸟。　　……生1：湖里有8只天鹅，岸上有6只天鹅，一共有几只天鹅?8+6=14（只）生2：草地上一共有12只羊，白羊有7只，黑羊有几只?12-7=5（只）提问纸上列式肯定和评价你能提出哪些数学问题?怎么列式？谁能提出不同的问题?怎么列式？同桌互相提问并列式解决让学生自己提出问题解决问题，培养学生学习的主动性\n练习巩固小结完成书上练习交流讨论今天这节课你有什么收获?（略）你觉得这堂课同学们的表现怎么样?学生概括总结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的思维。