青岛版五四制四年级数学上册小数的性质\n本节课我们来学习小数的性质，同学们要理解小数的性质,会应用小数的性质把末尾有“0”的小数化简，把一个数改写成含有指定位数的小数，加深对小数意义的理解。教学目标\n口答：1.分米=（）厘米=（）毫米2.0.3里面有几个十分之一？0.30里面有几个百分之一？0.300里面有几个千分之一？\n品名：手套单价：2.5元0品名：毛巾单价：3.元00000\n1.1分米是十分之几米？写成小数是多少米？2.10厘米是百分之几米？写成小数是多少米？3.100毫米是千分之几米？写成小数是多少米？4.0.1米，0.10米，0.100米的大小关系怎样？你怎么知道的？思考题：\n10厘米0.1米1分米100毫米0.10米0.100米====\n0.300.3\n0.300.3\n把0.70和105.0900化简。0.70=0.7105.0900=例3不改变数的大小，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。0.2=0.2004.08=4.0803=例4105.093.000\n用“元”作单位，把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数。练习3元2角=____元18元=____元6角=____元1元零3分=____元LJ\n本课小结本节课我们主要学习了小数的性质，同学们要能够应用小数的性质化简末尾有0的小数，能够解决相关的实际问题。\n