四年级数学上册 三位数乘两位数的笔算教案1 青岛版

更新时间:2022-09-07
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三位数乘两位数的笔算教学目标:1.通过练习的训练,进一步让学生明白三位数乘两位数的算理,加快计算的速度,提高计算的正确。2.通过观察、比较、分析同学们要掌握三位数乘两位数的笔算。3.加强计算习惯的养成教育,提高计算能力。教学重点:计算正确率、速度的提高。教学难点:加深理解三位数乘两位数的笔算方法。教学过程:一、口算练习11×4075×20220×314×526×33×8004×32032×4230×250×10101×8302×4二、笔算练习以小组为单位,开展竞赛。148×15375×24603×26240×80850×12309×50集体反馈,学生选取1题在小组内说一说你是怎样算的?计算时应该注意什么?三、解决问题1.这是一道求比一个数的几倍多(少)几的综合练习题。学生先根据统计表后面的提示独立计算并填写,然后交流填写的方法。并可以问问为什么黑花最少。书本第7题学生能够自主解决,集体订正。注意估算的方法。2.火眼金睛辨对错。书本第8题。学生独立做完后,集体交流,分析错误原因。还可以请做题又对又快的学生来介绍经验。3.补充练习:2用心爱心专心\n(1)四年级一班的同学利用星期天到野外采集树叶标本。第一小队14人,每人采集31枚,第二小队15人,每人采集30枚,根据以上信息,你能提出什么数学问题?选择一个进行解答。四、小结本节课我们主要学习了哪些内容?2用心爱心专心

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