青岛版四年级数学上册第五单元除数接近整十数的笔算(二)导学案教学计划

更新时间:2022-09-07
类型:doc
大小:17.50 KB
页数:2
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学课件 > 青岛版数学课件 > 四年级上册
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
除数接近整十数的笔算(二)学习目标:1.使学生经历探索除数是两位数试商的笔算方法,体会用“五入”法把除数看作整十数试商,并能简便正确地进行笔算。2.能结合具体情境估算三位数除以两位数的商,学会调商,增强估算的意识和能力。3.培养学生学习的主动性以及合作、交流的意识,产生对数学的积极情感,初步形成独立思考的习惯。重点:除数是两位数试商的方法及调商的方法。难点:除数是两位数的竖式计算的计算方法。教学准备:课件一、创设情境激情导入今天我们继续来研究除数是两位数的计算方法,课件出示情境图:仔细观察情境图,你还能提出什么数学问题?学生观察,提出问题(1)平均每个同学摘了多少筐?(2)平均每个家长摘了多少筐?二、自主尝试讨论释疑(1)平均每个同学摘了多少筐?(2)平均每个家长摘了多少筐?(提醒学生计算完了,别忘在横式上写得数和单位名称,并且回答要完整。)比较两种灌溉方式有什么发现?学生自由交流,如:(1)我发现,滴灌比喷灌每公顷节约用水……3.会计算598÷18吗?先估一估商是几位数?可以把18看作几十来试商?(学生独立完成,说一说你是怎样算的?总结试商方法)三、展示点评总结提升除数接近整十数的除法,计算时先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就要看被除数的前三位。当除数的个位是5或比5大时,可以用“五入”法把被除数看成整十数来试商。运用“五入”法试商时,由于除数变大了,初商容易小,需调大,试好商以后再计算。四、清理过关挑战自我1.()里最大能填几?28×()<13497×()<5782.先说说把下面各题的除数分别看作几十来试商,再计算并验算。\n72÷18=171÷57=266÷38=368÷16=板书设计除数接近整十数的笔算(1)平均每个同学摘了多少筐?126÷18=7(筐)(2)平均每个家长摘了多少筐?638÷22=2(筐)xKb1.Com新课标第一网http://www.xkb1.comwWw.xKb1.coM新课标第一网XkB1.comX|k|B|1.c|O|m新|课|标|第|一|网新-课-标-第-一-网wWw.Xkb1.cOm

网站简介

奥数库(www.aoshuku.com)是一个专注奥数知识扩展和学习的在线教育网站,内容涵盖了奥数题、数学题、试卷、课件、知识点、数学公式等,拥有大量的奥数题库和数学题库,包含全国中小学各个版本教材,深受中小学师生用户喜爱的网站。

微信公众号

本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,,如部分文章涉及版权问题请及时通过以下方式联系站点负责人。

2016-2021 奥数库-专注奥数知识 闽ICP备2021004933号

奥数库专注奥数知识分享,如有版权作品存在问题或内容中存在违法和不良信息,请立即联系403074932@qq.com

闽公网安备 35021302000396号

闽ICP备2021004933号
返回首页下载文档