青岛版五四制小学四年级数学上册动物世界——小数的意义和性质-求近似数_课件1x

更新时间:2022-09-07
类型:ppt
大小:825.02 KB
页数:18
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学课件 > 青岛版数学课件 > 四年级上册
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
动物世界——小数的意义和性质求近似数\n你能提出什么问题?一、情境导入\n小华和小明说的结果为什么不一样呢?二、合作探索求下列各数的近似数(保留到百位)2569874319855963121003521425699003200059630010035200“四舍五入”法\n小华和小明说的结果为什么不一样呢?二、合作探索求小数的近似数和整数一样,也可以用“四舍五入法”。保留一位小数,取近似数:3.943.94≈3.94<5,舍去保留一位小数,即精确到十分位。要根据百分位上的数字进行四舍五入。\n小华和小明说的结果为什么不一样呢?二、合作探索保留整数,取近似数:3.943.94≈49>5,向前进一位保留整数,即精确到个位。要根据十分位上的数字进行四舍五入。\n小华和小明说的结果为什么不一样呢?二、合作探索还可以用画图的方法:3.93.954.03.943.94≈3.9\n小华和小明说的结果为什么不一样呢?二、合作探索33.543.943.94≈43.9\n绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米?(保留一位小数)二、合作探索2.04厘米≈2.0厘米这个0可以不写吗?求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位⋯⋯不可以0\n小华和小明说的结果为什么不一样呢?二、合作探索3.2495.09150.08168.7013.25.10.168.73.255.090.0868.70保留一位小数保留二位小数\n你能把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗?二、合作探索●飞得最高的鸟是天鹅,最高能达17000米。17000里有1个万和7000个一,用“万”作单位,整数部分应该是1。在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。17000=1.7万\n二、合作探索你能把996.8亿保留整数求它的近似数吗?996.8亿8>5,向前进一位996.8亿≈997亿\n三、自主练习75.224.980.4011.\n三、自主练习2.求近似数。11.51.4610.90.911010.09.991010.110.10\n三、自主练习3.连一连。\n三、自主练习4.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位。1.837.183.621.496\n三、自主练习5.把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再精确到百分位求近似数。我国第六次人口普查显示,大陆人口共1339724852人。(1)汉族人口为1225932641人,少数民族人口为113792211人。13.39724852亿13.40亿12.25932641亿13.30亿1.13792211亿1.14亿\n三、自主练习(2)男性人口为686852572人,女性人口为652872280人。(3)居住在城镇的人口为665575306人,居住在乡村的人口为674149546人。6.86852572亿6.87亿6.52872280亿6.53亿6.65575306亿6.66亿6.74149546亿6.74亿\n谢谢

网站简介

奥数库(www.aoshuku.com)是一个专注奥数知识扩展和学习的在线教育网站,内容涵盖了奥数题、数学题、试卷、课件、知识点、数学公式等,拥有大量的奥数题库和数学题库,包含全国中小学各个版本教材,深受中小学师生用户喜爱的网站。

微信公众号

本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,,如部分文章涉及版权问题请及时通过以下方式联系站点负责人。

2016-2021 奥数库-专注奥数知识 闽ICP备2021004933号

奥数库专注奥数知识分享,如有版权作品存在问题或内容中存在违法和不良信息,请立即联系403074932@qq.com

闽公网安备 35021302000396号

闽ICP备2021004933号
返回首页下载文档