1.7整式的除法（1）教学目标：知识与技能：法则的探索与应用。过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算。情感、态度、价值观：理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表达能力。教学重点：可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法，要确实弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算。教学难点：确实弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算。教学方法：探索讨论、归纳总结。教学工具：课件教学过程：一、温故:计算2、3、二、知新:（1）（2）（3）提醒：可以用类似于分数约分的方法来计算。讨论：通过上面的计算，该如何进行单项式除以单项式的运算？归纳法则★结论：\n单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。例题讲解：例1、计算（1）（2）2、月球距离地球大约3.84×105千米，一架飞机的速度约为8×102千米／时，如果乘坐此飞机飞行这么远的距离，大约需要多少时间？三、巩固:1、计算：（1）（2）（3）（4）2、计算：（1）（2）四、课堂小结：弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算。