北师大版一年级数学下册教案[北师大版一年级数学下册教案]义务教育课程标准实验教科书一年级下册教学计划周光道一、学生情况分析学生通过一个学期的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性的去完成学习任务，北师大版一年级数学下册教案。两个班，总的来说，基础是差不多的，（2）班的尖子生稍比（1）班多。两个班的学习习惯是（2）班的教好，所以，（1）班这个学习的教学重点还是要放在良好学习习惯的养成上。二、教学内容和教学目标（一）数与代数1、第一单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。2、第三单元《加与减（一）》。第五单元“加与减（二）”，第七单元“加与减（三）”\n　　北师大版一年级数学下册教案[北师大版一年级数学下册教案]义务教育课程标准实验教科书一年级下册教学计划周光道一、学生情况分析学生通过一个学期的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性的去完成学习任务，北师大版一年级数学下册教案。两个班，总的来说，基础是差不多的，（2）班的尖子生稍比（1）班多。两个班的学习习惯是（2）班的教好，所以，（1）班这个学习的教学重点还是要放在良好学习习惯的养成上。二、教学内容和教学目标（一）数与代数1、第一单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。2、第三单元《加与减（一）》。第五单元“加与减（二）”，第七单元“加与减（三）”\n结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，探索并掌握100以内加减法，会估算，初步学会解决生活中的简单问题。3、第六单元《购物》。学生将通过购物活动，结合生活经验，认识元，角、分及其相互关系，认识各种面额的人民币，解决简单的实际问题。（二）空间与图形1、第二单元《观察与测量》。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念，在实际测量与交流中，体会统一测量单位的必要性，体会厘米和米的实际意义，了解厘米和米的关系。2、第四单元《有趣的图形》。学生将经历从立体图形到平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。（三）统计与概率1、第八单元《统计》。学生将通过简单的调查活动，初步体验数据的收集，整理和分析的过程，初步认识条形统计图，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题，并和同样进行交流。（四）实践活动本册教材安排了三个大的实践活动，即“我和小树一起长”，“小小运动员”，“今天我当家”\n。旨在综合运用所学的知识解决实际问题，同时，安排了动手做，小调查等活动，旨在对知识进行实际应用。感受数学在日常生活中的作用。三、教材编写的意图和特点（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。发展数感，是课标中的一个重要目标，数感主要体现在，理解数的意义，能用多种方法来表示数，能在具体情境汇总把握数的相对大小关系，能用数来表示和交流信息，理解运算的意义。1、关于100以内数的认识。（1）经历从生活清净中抽象出数的模型的过程，理解数的意义，能用数来表达和交流信息。（2）经历运用适当的方式表示数的过程，进一步体会位值制。（3）在具体情境中把握数的相对大小关系。2、关于100以内的加减法（1）结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义。（2）能估计运算的结果，发展估算意识和技能。（3）经历探索运算方法的过程，体验算法多样化。（4）把加减运算的学习与解决问题结合起来，鼓励学生运用所学知识解决实际问题。（5）在丰富多彩的活动中，保证基本的运算技能。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。（1）在实际观察物体的活动中，体会从不同方向观察同一物体所看到的图形可能不同。（2）在测量活动中，体会统一测量单位的必要性，理解常用的长度单位。（3）在从立体到平面的活动中，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，经历具体情境中抽象出平面图形的过程。（4）在操作，思考和交流中，积累有关图形的经验，发展空间观念。（三）在学习统计的过程中，注重通过调查活动发展学生的统计观念。（四）在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识。四、教学建议1、培养学生数学学习的兴趣和良好习惯。2、让学生在生动具体的情境中学习数学。3、引导学生思考，并与同伴进行合作交流，教案《北师大版一年级数学下册教案》(..)。4、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。5、创造性地使用教材。五、评价1、重视对学生数学学习过程的评价。2、恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握。3、重视对学生发现问题和解决问题的评价。六、教学进度安排：周次日期教学内容课时备注12.9—2.13生活中的数422.16—2.20观察与测量532.23—2.27加与减（一）543.1—3.5加与减（一）553.8—3.12加与减（一）我和小树一起成长263.15—3.19有趣的图形573.22—3.26有趣的图形583.29—4.2加与减（二）594.5—4.9加与减（二）5104.12—4.16加与减（二）5114.19—4.23加与减（二）5124.26—4.30小小运动会购物5135.3—5.7购物5145.10—5.14加与减（三）5155.17—5.21加与减（三）4165.24—5.28今天我当家统计5175.31—6.4统计整理与复习5186.7—6.11总复习5196.14—6.18总复习5206.21—\n6.25总复习5一、生活中的数单元教学目标：1、经历从实际情境中抽象出数的过程，体验数与生活实际的密切联系。2、能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。3、结合生活实际，会数，会读，会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计；在次基础上，初步体会基数，序数和位值制度。单元教学建议：1、将学生的生活经验作为认数的基础。2、组织多种多样的学习活动。3、重视发展学生数感。4、要注意培养学生良好的学习习惯。单元教学课时数：5课时。第一课时数铅笔教学目标：1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读100以内的数。2、体会数位、基数、序数的意义。3、初步感受一列数蕴含的规律。教学重点：会认、会读、会写100以内的树。教学过程：一、创设情境1、小朋友请你数一数我们班一共有几位小朋友。二、探索新知学生自由数，师可以个别辅导1、交流，你是怎么数的。2、全班汇报。三、巩固新知1、圈一圈，数一数（1）学生用自己喜欢的方法数一数，小朋友的的人数。（2）由学生圈一圈，一共有几个小圆点。核对2、拨一拨。把学生的人数43，在记数器上表示出来，生说，师拨。四、学生反馈1、在下面各数的后面，连续数出五个数来。二十三、五十六、七十七、八十五、九十五同桌报数，全班交流。2、看谁数得快。学生自己数，数完后，汇报。3、接力赛。34、36、38、（）40、42、4420、30、40、（）、（）、（）；45、50、55、（）、（）、（）；22、32、42、（）、（）、（\n）；同桌一人报前面三个数字，另一人接着说。全班汇报。师生，生生。五、小结今天的学习，你感觉如何？六、教学反思：刚过完春节，第一课的效果不是很好，特别是学生的课堂作业，正确率非常的低。主要原因是学生在课堂上不能集中注意力，下节课要注意引导学生集中注意力来学习。第二课时：数豆子教学目标：1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。教学重点：数位、基数、序数感念的渗透。教学过程：一、创设情境1、教师拿出一把豆子，让学生估计大该有多少粒。2、让学生数出10颗豆子是多少，再让他们估计有多少颗。让他们讨论交流是怎么估计的。二、新知学习。（一）学习记数和写数。1、师生一起来数数到底是多少课？2、让学生说说28课应该在怎么在记数器上来表示。3、生拨数。边拨边说十位上的2表示是2个十，个位上的8表示8个1。怎么写呢？学生自由的写。（二）说一说1、教师拨出22，让学生说说这两个“2”的意义一样吗？学生讨论。全班汇报。（三）写一写教师拨珠，学生写数。36、40、100三、巩固练习1、摆一摆让学生小组合作摆出26。学生说说你们小组是怎么摆的。2、填空。（）个十和（）个一是（）。（）个十和（）个一是（\n）。学生自己观察图，在独立写出数。学生汇报是怎么想的，核对。3、写数教师拨数，学生写出数字。23、50、71、804、小熊写出门牌号。学生观察后，自己写门牌号。学生核对。四、教学反思由于教学具准备的不够充分，创设的情境吸引学生的注意力不够长。在教学几个十和几个一是多少时，学生的练习量最好要加大，可以让学生自己同桌合作一人编题，一人说出答案。第三课时动物餐厅教学目标：1、会比较100以内数的大小。2、初步感受一列数蕴含北师大版一年级数学下册教案2　　第2篇誓师大会表态发言稿范文　　〖预览〗!誓师大会表态发言稿范文举世瞩目的上海世博会各项准备工作已接近尾声，5月1日将正式开园。本届世博会创多项世界之最。据上海世博会组委会发布的信息称：有近300个国家和地区参加本届世博会，参观人员达7000多万，按6个月计算，平均每天要接待40-50万人，工作量之大可想而知;据媒体透露，美国总统奥巴马、俄罗斯总统梅德维杰夫，法国总国萨科奇、英国首相布朗等多国首脑及政要将出席上海世博会开幕式。规模之大，规格之高，是世博会历史上绝无仅有的，这是一次全世界人民的盛会。本届世博会举办地在上海，但它代表的是中国。这也是我国第一次举办世博会。国务院早就发出举全国之力办好这届世博会的号召，各省市自治区积极响应，34个盛市、自治区均在国家馆内设有展馆。据安徽日报报道3月22日：省委书记王金山亲率的安徽党政代表团专程赶赴上海考察了以“徽文化让生活更多彩-----无徽不成镇”\n为主题的安徽馆，充分证明了从中央到地方对上海世博会的高度重视和大力支持。上海世博会的成功举办，为增进我国同全世界各国人民的了解和友谊提供了一个广阔的平台，使世界各国人民有机会近距离、全方位地了解中国，了解我国五千年悠久的文明史，了解改革开放后正在建设中的中国特色社会主义的现状，了解中国人民。从这个意义上说，上海世博会不仅是上海市民的一件大事，也是全中国人民政治生活……北师大版一年级数学下册教案3　　第3篇高三年级百日动员誓师大会讲话稿\n　　〖预览〗高三年级百日动员誓师大会讲话稿（一）　　贾铖虎　　各位领导、老师、同学们大家好：　　今天我们在这里隆重召开的是2017届高三年级备战高考百日动员誓师大会，目的已然明确，我们不妨先来整理一下这个主题。　　首先我们有必要搞清楚什么是动员。从概念上讲，动员就是发动人参加某种活动，具体到我们今天的大会，就是要动员同学们参加2017年的全国高考。应该说，参加高考，是每一个寒窗十载的学生去证明自己能力的一次活动，是每一个立志于国家建设的读书人对自我水平的一次检测，是一个不愿庸庸碌碌的常人对自己未来生活平台的一次探摸，从这个层面上讲，这是每一个学生自己的事情，是走到今天的一个从未辜负自己的你叩问内心的过程，是一个从未欺瞒父母认真学习的学生对自己言行一致的一次有效证明！　　今天，我们在这里大张旗鼓地做这场动员，是因为作为学生学习行为的管理者，我们还肩负有协助和提醒的责任，更是因为还有学生没有搞清楚自己的状况，还有学生没有为自己的未来真正行动起来，或者说动的力量还远远不够。我们的领导、老师才有必要在这里以最盛大的方式告诉一个即将成人或者刚刚成人的你当下应该完成的任务、应该明确的责任、应该挑起的担子。这是一次善意的提醒，更是一次郑重的提醒。　　其次是百日，百日代表着一段时间，与十年寒窗相比，是弹指一挥的短暂，是箭在弦上的紧迫，正因为如此，……北师大版一年级数学下册教案4　　第4篇中考百日誓师大会家长代表发言稿　　〖预览〗中考百日誓师大会家长代表发言稿（一）　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家上午好！　　今天，是中考百日誓师大会，很荣幸，我们一起经历和见证这一重要时刻。我的心情非常激动！首先，我代表九年级全体家长对江英学校各位领导和老师表示诚挚的谢意，感谢你们三年来为孩子倾心的付出、辛勤的耕耘，你们辛苦啦！谢谢你们！　　光阴似箭，日月如梭。孩子们，仿佛就在昨天，你们还在牙牙学语，可是，在不经意间，你们已经渐渐长大，进入了中学，踏上了初三的征程，迎来了人生的第一次重要挑战——中考。孩子们，从今天开始就是百日倒计时了，一百天，很短暂，在历史的长河中，只是沧海一粟；在人的一生中，也不过弹指一挥间；然而，一百天，又很漫长，长得足以改变人的一生！著名作家路遥曾经说过“\n人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候”。所以，中考，就是你们人生关键的第一步。相信此时，大家都已深刻地体会到了它的重要性。我相信，在座的每一位同学都为自己确立了一个奋斗的目标——那就是考入自己心仪已久的高中。如今，这个目标离我们越来越近了，仅有一百天的距离，我们只需再拼搏这一百天，就会把“黑色六月”变成“金色六月”，将会收获累累的硕果。　　作为家长，我们深深地知道，中考就像一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。孩子们，你们在未来的一百……北师大版一年级数学下册教案5　　第5篇决战中考百日冲刺誓师大会讲话稿　　〖预览〗决战中考百日冲刺誓师大会讲话稿（一）　　尊敬的各位家长，老师们、同学们：大家下午好！　　“又是一度春风起，再到中考冲刺时。”\n在这充满生机、孕育希望的美好季节，我们在这里隆重举行冲刺中考百日誓师大会。在此，我谨代表学校向默默耕耘、乐于奉献的全体九年级老师表示崇高的敬意！向勤奋好学、勇于拼搏的全体九年级同学致以美好的祝愿！向一直以来支持和关心学校发展的各位家长表示衷心的感谢!　　刚才，教师代表、家长代表和学生代表分别作了表态发言，全体同学进行了冲刺百日的宣誓，我听了以后，很受鼓舞。这一切表明我校的中考备战已进入决战阶段、攻坚阶段、冲刺阶段。借此机会，我也给同学们提三点建议：　　第一、要充满信心。李冰中学中学是一所有着深厚底蕴、光荣传统和辉煌成就的名校，这里有一批优秀的教师，一批批学子在这里潜心钻研，砥砺成才，步入高一级学校深造后，成为北大、清华甚至国外名校的高材生，实现了人生梦想，成为各行各业的佼佼者。在近几年的中考中，我校也取得了优异的成绩，我相信在座的同学都是好样的，只要坚定信心，拿出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈，就一定能够取得成功，再次创造属于你们和李冰中学的辉煌。　　第二、要注重细节。注重细节是一种优秀的品质。俗话说“细节决定成败”，高手过招，差之毫厘失之千里，考场上的一分也许就决定了一个人的命运。规范……北师大版一年级数学下册教案6　　第6篇g20安保誓师大会表态发言\n　　〖预览〗同志们：今年9月3日习近平总书记将在天安门广场举行盛大的纪念抗日战争胜利70周年的阅兵活动，按照部局和总队关于安保活动的相关要求，支队于8月27日8时起进入二级战备状态，而从今天起将进入纪念抗战胜利70周年安保活动的攻坚阶段，我受支队党委委托，传达支队关于此次安保活动的有关精神：这次纪念抗战胜利70周年各项纪念活动，目的是彰显我国坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平，捍卫国家主权、安全和发展利益的坚定立场，彰显中国人民在世界反法西斯战争中，作出的巨大民族牺牲和重要历史贡献，展示我军贯彻强军目标、推进现代化建设的新成就和威武之师、文明之师的良好形象，动员和激励全党全军全国各族人民，更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!为确保安保活动的顺利进行，确保活动期间古蔺消防形势的稳定，我提出以下几点要求：一是进一步增强责任感和紧迫感。抗战胜利70周年纪念活动是全国性乃至世界性的纪念活动，全体消防官兵务必要强化责任意识和忧患意识，真正从思想上、行动上、作风上高度重视，牢固确立“守土有责、守土负责、守土尽责”的观念，强化红线意识、底线思维,切实把此次消防安保工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓好。二是要进一步加强社会面火灾防控工作。大队要结合夏季消防检查工作，积极向当地党委政府、公安机关进行汇报，提请政府部署……北师大版一年级数学下册教案7　　第7篇高考百日誓师大会高三学生代表发言\n　　〖预览〗高考百日誓师大会高三学生代表发言（一）　　尊敬的各位领导、老师、教官，亲爱的同学们：　　大家下午好！　　我是高三二班的董xx，很荣幸能代表全体高三学子发言。　　雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100多天的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的1000多个日日夜夜,从高一高二的懵懂无知、调皮贪玩、无所事事到高三的怀揣梦想、迎难而上、脚踏实地不为其它只为一份安心，一份舒心和一份真挚的感动，我们憧憬未来，我们无怨无悔，只为一个简单的梦想－考上自己理想的大学。　　回想三年前，我落榜县一中时我就觉得自己离大学很遥远了。想过如果读职中将来的出路在哪里，但来到这个学校以后，学校的办学条件以及老师们的教学能力，还有开设的这么多专业，让我看到未来的希望。于是带着梦想在老师的指导下，我选择了目前所学的学前教育专业。事实证明我的选择是正确的。近几年我校的技能高考取得了骄人的成绩，在此我也代表17届的高三学子向在座的各位领导和老师承诺，绝不辜负大家的期望，将会用优异的成绩回报母校。　　作为高三的一份子向正在冲刺高考的同学们在后期的学习中说一下我的想法。　　一、用好每分每秒，越是临近高考，越发的觉得时间的珍贵。著名的数……北师大版一年级数学下册教案8　　第8篇高三百日誓师大会演讲稿\n　　〖预览〗高三百日誓师会演讲稿　　1、　　尊敬的各位家长、老师们、同学们：　　豪迈的誓言还在耳边回荡，美丽的梦想已在心中绽放。在过去的二百天里，为再创新辉煌，高三全体师生尽心尽力，顽强拼搏，年级的管理科学严格，老师的教学精细高效，学生的学习刻苦勤奋。在一七高考百日冲刺之际，我代表学校向默默耕耘、无私奉献的高三全体教师和为孩子成长呕心沥血的各位家长表示诚挚的感谢！向全力以赴、刻苦攻关的高三全体同学致以美好的祝愿！　　老师们，今天离决战高考的时刻只剩一百天了，这100天是巩固知识、提升能力、实现飞跃的重要时期，我相信惯于拼搏的高三人更会以满腔的热情、十足的干劲去迎接这最后的挑战。我们研高考研学生、备课上课、出题讲题、批阅辅导，在这最常规的教学中亮出我们的王牌！我们抓纪律、强状态、鼓干劲、促行动，在这最常规的管理中抓出我们的精彩！我们让每一堂课都见证我们备考的专注和高效，让每一个题都渗透我们的才能和智慧，让每一次跟查都彰显我们的执着和用心，让每一次师生谈话都点燃希望的火焰。　　同学们，高考是人生征途中的重要驿站，它将翻开我们生命中崭新的一页。今后的100天是我们一生中最值得拼搏奋斗的岁月。在此，我代表学校向同学们提四点希望：　　一是要有必胜的信心。有了信心，面对困难才能多一份从容与淡定，多一份坚韧与不懈，信心可以激发灵感，催生智慧。高……　　〔北师大版一年级数学下册教案〕