认识角北师大版小学数学二年级下册陈老小学陈晓艳\n我认识的平面图形有：长方形正方形圆形三角形\n角\n先让我们看看生活中的角吧！\n钟表\n\n国旗\n\n角的初步认识小学二年级\n认一认\n顶点边边顶点边边132一个完整的角有一个顶点，两条边。边顶点边\n顶点边边学一学：怎样画角？1写作：1＜读作：角1\n画一画\n小小角，真简单；一个顶点两条边。画角时要牢记；先画顶点再画边。\n下面的这些图形，哪些是角，哪些不是角？√√××××①②③④⑤⑥\n比一比：请同学将自己画的角和你的同伴比一比，说说你是怎样比的？（小组合作）思考：角是有大小的，怎么比较呢？\n比较下面两个角的大小，大的画√。√(1)(2)()()()()\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n红角与蓝角：大小之争\n那么角的大小与什么有关呢？小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？\n\n\n\n\n\n角的两边张口越大，角越大。\n\n\n\n\n角的两边张口越小，角越小。\n角的大小1、与两边开口的大小有关系，开口越大，角就越大，开口越小，角就越小；2、与边的长度没有关系。\n说一说你学会了什么?\n角我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边\n下面图形中，有很多角，请你标出来。练一练\n23134215107896\n2341\n234561这里一共有()个角6\n拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。？\n放大镜能放大角吗?思考