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观察物体\n教学目标1.培养同学们观察物体的能力。2.通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。3.培养同学们学习数学的兴趣。\n游戏“盲人”摸物\n结论从不同的方向看一个物体，看到的形状是不一样的\n從不同方向看看，說說你看到了什麼。\n我看到的是哪幅圖？＊\n\n下面这些图片分别是谁看到的?小男孩小女孩\n\n\n从不同的位置观察物体，结果是不同的。\n\n下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）√\n他们看到的是哪一面？连一连。练一练练一练\n学以致用这是雕塑的哪一面？是站在雕塑的哪一面拍到的？\n\n\n\n\n\n妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字,第一次心心看到了,第二次心心又看到了,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应().123364645\n课堂总结这节课你有什么收获？\n
