精编青岛版四年级数学下册期末模拟检测一套一、填空（30★）1、1里面有（）个，有（）个。2、在（b≠0）中，a是b的5倍，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。3、方程0.25X=150的解是()。4、把225分解质因数（）。5、一个数既是12的倍数也是12的因数，这个数是（）。6、一个袋子里装有3个红球，4个绿球，5个白球。任意摸一个，摸到红球的可能性是（），摸到白球的可能性是（）。7、填最简分数：45分=（）时65平方分米＝（）平方米35厘米=（）米8小时=（）日75cm2=()dm250千克=（）吨8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。○○○0.750.02○9、5÷8====（）（填小数）10、把2米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的\n（），每段长（）。11、21包糖其中有1包不合格，至少称（）次，才能保证称出来。12、一个等腰直角三角形的腰长6厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。13、一个梯形，它的上底是5厘米，下底是15厘米，在这个梯形里画一个最大的三角形，面积是60平方厘米，原来梯形的面积是（）平方厘米。14、从卡片2、3、4、5、6中任意抽一张，抽到合数的可能性是（）。15、某日傍晚，文登的气温从中午的零上3℃，下降了7℃，这天傍晚文登的气温是（）。二、选择题（5★）1、把一个长方形拉成一个平行四边形,()A、面积不变B、面积变小C、面积变大D、周长变小2、把的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该（）A、加上10B、加上15C、加上30D、乘33、如果一个数有因数2，那么这个数一定是（）A、合数B、质数C、奇数D、偶数\n4、奇数和奇数相加，和一定是（）A、整数B、自然数C、奇数D、偶数5、有一个三位数，它是3的倍数，其中个位数字是1，百位数字是7，它的十位数字不可能是（）。A、1B、5C、7D、4三、判断题（5★）1、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）2、两个奇数的和不一定是偶数。（）3、一个非零的自然数，不是质数就是合数。（）4、真分数的分子都比分母小，假分数的分子都比分母大。（）5、统计威海一天的气温变化情况，用条形统计图比较合适。（）四、计算（共24★）1、用短除法求下面各数的最大公因数和最小公倍数（4★）18和3021和352、计算（8★）++=1--=-+=1--=3、解方程（12★）（1）1.2X-1.3=7.1(要检验)（2）7X+3X+26=78\n（3）6.8+3.2X=14.8（4）5.4+0.6X=7.2五、解决问题（36★）（1-6题每题5★，第7题6★）1、四年三班有学生45人，其中女生24人，男生占全班总人数的几分之几？2、农博园的果树园中有桃树360棵，比梨树的3倍少30棵。有梨树多少棵？3、一个等腰梯形的周长是17.9厘米，上底是4.2厘米，下底是5.7厘米，高是3厘米，它的腰是多少厘米？4、甲、乙两辆客车同时从威海出发开往北京。经过18小时后，甲车落在乙车后面360千米。甲车每小时行90千米，乙车每小时行多少千米？\n5、一块梯形钢板，上、下底之和是25.2米，是高的4倍。如果这块钢板每平方米售价80元，购买这块钢板需要多少元？6、有一块梯形的菜地，上底6.5米，下底10.5米，高6.4米。在这块地上栽种辣椒。每棵辣椒占地0.2平方米。这块地共可栽辣椒多少棵？7、一块长方形的的铁板，长是27分米，宽是18分米，要把它裁成小正方形（没有剩余）。正方形的边长最大是多少分米？能裁多少块？精编四年级语文下册期末模拟试题一套（时间：120分钟满分：100分）题号知识积累积累运用语言实践阅读理解口语与习作总分一二三四五一二一二一\n【卷首语】同学们，一个学期结束了，你一定学到了不少知识吧！来检测一下自己本学期的知识吧！希望你细心读题，认真审题，慎重答题，用优异的成绩证明你的进步！一、看拼音，写词语，比书写。（4分，每词0.5分）pāndēngjīngzhànyúchǔnāyízāotàhéxiéjiěshìchěngfǎ二、给加点字选择正确的读音，画“”。（3分，每空0.5分）1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为（wéiwèi）人处（chǔchù）事的尊严。2、伽利略衣着（zháozhuó）整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着（zháozhuó）地”的试验。3、据(jùjū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jūjù)。三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在\n括号里。（2分）“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。D.见面行礼表示祝贺。1、鲁班上山拜师学艺。（）2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（）3、小明去拜见他的启蒙老师。（）4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（）四、比较形近字、同音字组词。（共5分，每空0.5分）辨（）徽（）汤（）棉（）防（）辩（）微（）肠（）绵（）妨（）五、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。（5分）风声鹤立()运筹惟幄()胆大忘为()响彻云宵()永住人间()拨地而起()功其不备()杂草从生()一、我会选词填空。（4.5分，1—7每小题0.5分，8\n题1分）教诲教育1、回忆往事，我对母亲的（）有了深刻的体会。2、课堂上我没有认真听讲，老师（）了我。保持支持坚持3、我们要（）大自然的生态平衡。4、他虽然生病了，但仍然（）上学。5、谁的意见最合理，我就（）谁。虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……6、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。7、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。8、张老师（）没担任我们的班主任，（）关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。二、一起积累。（15分）1、日积月累。（3分，每空0.25分）①浮天水送无穷树，。\n②，勿施于人。③春雾，夏雾，秋雾，冬雾。④黄梅时节家家雨，。⑤我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。⑥王羲之写字——。2、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（2分）A.诚实、有信用B.有恒心、有毅力　　C、机智勇敢D.认真、实在①《夜莺的歌声》中的小夜莺（）②《万年牢》中的父亲（）③《中彩那天》中的父亲（）④《寓言两则》中的纪昌（）3、根据所学内容填空。（10分，每空0.5分）①《桂林山水》一课中漓江的水特点是，桂林的山的特点是，课文总起句是。②大自然给了我们许多有益的启示：空中的飞鸟启示人类发明了；鱼在水中游启示人类发明\n了；带齿的草叶启示人类发明了；青蛙的眼睛启示人类发明了。③《中彩那天》一课中父亲面临的“道德难题”指的是。（1分）④黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语。⑤《生命生命》从、、几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是。⑥本学期，我们学了两首乡村田园诗，分别是《》和《》，两首诗都表达了诗人之情。我能从“，”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。⑦“手不释卷”这个成语讲的是三国时期吴国大将勤奋苦读的故事。\n一、整理乱句。(3分)（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。（）且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。（）清明过后,地面上出现了一道道裂缝。（）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。（）笋在春天的怀抱里,迅速往上长。（）据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。二、我会按要求改写句子。（8分）1、他知道什么也看不见会有多么痛苦。(改为反问句)__________________________________________________________________2、我们要有改正错误、认识错误的勇气。(修改病句)_________________________________________________________________3、云南的昆明昨天下了一夜的大雨。(修改病句)4、教室里真静啊，静得。（用夸张修辞补充完整）5、我终于读完了《一千零一夜》这本书。\n“把”字句：“被”字句：6、清晨，夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）7、蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改转述句）一、课文阅读回放。（共9分）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右\n边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自《》。（1分）2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（）。它在短文中的意思是（）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。②极新，常用来形容衣服。③量词，用于聚集成团的东西。（1分）3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。（2分）（）——（）（）——（）4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语：、（1分）5、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。（1分）6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?（2分）7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？（1分）二、阅读短文，完成练习。（共12分）\n有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说你的耳朵虽然坏了但眼睛还是明亮的为什么不改绘画呢接着他又对眼睛瞎的孩子说你的眼睛虽然坏了但耳朵还是(灵敏灵活)的为什么不改学弹琴呢孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切（喧闹热闹）的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的(烦恼苦恼)，使心思无比集中。后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩(感激\n感动)地拉着老人的手连声道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）。2、用“﹨”划去（）里用得不恰当的词语。（2分）。3、给第二自然段空白的地方加上标点符号。（3分）。4、从文中找出下列词语的反义词。（2分）。分散——（）愉悦——（）5、这篇短文主要讲了__________________________________________________________________________________________________________________（2分）6、请用“出本文的中心句，你从这个句子体会到：_________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。\n一、口语交际。（4.5分）在平时的生活中，你都读过那些书呢？从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。我推荐的书目：（1.5分）我推荐的理由：（3分）二、习作展示。（25分）在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事，说清楚为什么敬佩他（她）。要求：（1）语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整。（2）题目自拟，字数不少于400字。