四年级下册数学单元测试-4.巧手小工匠认识多边形一、单选题1.右图中是一个（）边形。A. 6                                              B. 5                                              C. 42.长方形最多（   ）边相等。A. 一条                                         B. 两条                                         C. 三条3.下面哪些图形是四边形？（  ）A.B.C.D.4.这是一个四边形。  A. 对                                                B. 错5.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。A. 变长                                         B. 变短                                         C. 不变6.用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（  ）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆7.下面的图形中对称轴最多的是（　 　）。A. 正方形                                   B. 长方形                                   C. 等边三角形8.一副完整的七巧板由（   ）种图形构成。A.3种B.4种C.1种二、判断题\n9.判断平行四边形邻边相等。10.可以从剪切得到吗11.判断下面的图形是不是四边形。12.正方形四条边相等，四个角都是直角。13.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。14.四条边围成的图形是平行四边形。三、填空题15.长方形________个；正方形________个；圆________个；三角形________个。16.用四根小棒做出一个正方形如图：，对这个正方形沿一角挤压，挤压后，变成这是________形，它和正方形的相同点是：________，不同点是：________。17.下面的图形中，有________个正方形，________个长方形，________个平行四边形．18.图形大世界，填一填。\n________图形最多，________图形最少。19.拼图我最行。观察这些图形我会拼。________ ________ ________ ________ ________ ________20.拼图我最行。观察这些图形我会拼。\n________  ________   ________  ________  ________   ________     ________21.长方形和正方形都有________条边，________个角．长方形________相等，正方形________相等．长方形和正方形的角都是________角．四、解答题22.你能写出它的名字吗？23.观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画“○”。五、综合题24.认真想，仔细填。（1）5号图是________，________号图是，________号图是。（2）七巧板是由________种图形组成的，其中有________个，________个，________个。\n（3）1号图和2号图可以拼成一个________形。六、应用题25.应用题用6根火柴棍可以摆出一个长方形．用7根火柴棍，可以摆出3个长方形吗？请你在上面的方格纸上画出来．\n答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据所给图形数出具体线段数进行判断。【分析】考察对平面图形的掌握。2.【答案】B【解析】【解答】长方形对边相等。【分析】考查了四边形的分类、特点及识别。3.【答案】B【解析】4.【答案】A【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。5.【答案】C【解析】【解答】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长是一样的，故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。6.【答案】B【解析】7.【答案】A【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，所以正方形最多对称轴。【分析】此题主要考查轴对称图形的定义8.【答案】A【解析】【解答】由上一课时可知，一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。二、判断题9.【答案】错误【解析】平行四边形对边相等．错在没有掌握平行四边形的特点．10.【答案】正确【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知可以剪出该图形【分析】平面图形的基本知识11.【答案】错误【解析】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起，所以它不是四边形。12.【答案】正确【解析】\n13.【答案】正确【解析】【解答】长方形和正方形都有四条边，四个角，且都是直角。【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。14.【答案】错误【解析】三、填空题15.【答案】5；2；4；1【解析】【解答】识别图形。.【分析】图形的识别的知识16.【答案】菱形；边长相同；角度不同【解析】17.【答案】2；3；1【解析】【解答】解：正方形有第一、六，共2个；长方形有第二、第五、第八，共3个；平行四边形有第四，共1个.故答案为：2；3；1【分析】长方形、正方形和平行四边形都有四条边，长方形相对的边平行且相等，正方形四条边都相等，长方形和正方形的四个角都是直角；平行四边形对边平行且相等.18.【答案】圆；三角形【解析】19.【答案】B；C；F；A；D；E【解析】【解答】给定图形，动手拼一拼，需要掌握拼图技巧。可以先想像构图，也可以拼拼试试，答案不唯一。【分析】本题要求通过给定图形，尝试设计图案，培养学生的想象能力，和创造力。20.【答案】①；②；⑦；⑤；③；④；⑥【解析】【解答】给定图形，动手拼一拼，需要掌握拼图技巧。可以先想像构图，也可以拼拼试试，答案不唯一。【分析】本题要求通过给定图形，尝试设计图案，培养学生的想象能力，和创造力。21.【答案】4；4；对边；四条边；直【解析】四、解答题22.【答案】三角形【解析】\n23.【答案】解：如图：【解析】【分析】长方形和正方形的面都是正方形或长方形，没有圆形，因此看不到圆形；球体从侧面观察能看到一个圆形；圆柱的上下面都是圆形，从上面能看到圆。五、综合题24.【答案】（1）正方形；1、4、6、2、7；3（2）3；1；5；1（3）正方形、三角形或平行四边【解析】六、应用题25.【答案】解：可以【解析】