.-小学五年级数学练习题一、直接写得数。(8分)+＝+＝+＝+＝-=1-＝×5=×=×1=×0=×＝×＝×＝7-=8×=26×=二、计算。〔18分〕1.计算以下各题。(10分)-+-+(－)++2.解方程。〔8分〕x-=1+x=x-=x+=.可修编.\n.-三、填空。(20分,除说明外每空1分)1.一根绳子米，截下米，还剩〔〕米。2.一个长方体，底面积是25平方厘米，体积是200立方厘米，高是〔〕。3.0.5立方米=〔〕立方分米6立方分米=〔〕mL1800立方厘米=〔〕立方分米千克=〔〕克4.甲城在乙城的南偏东35°方向上，距离是120千米，乙城就在甲城的〔〕方向上，距离是〔〕千米。5.1的倒数是〔〕，0.6的倒数是〔〕。6．一个长方体的所有棱长的和是16分米相交于一个顶点的三条棱长度和是〔〕分米。7.在〔〕里填上适宜的计量单位。〔2分〕一小瓶墨水的容积约是60〔〕，粉笔盒的体积约是1〔〕，车用集装箱的体积约是70〔〕，电冰箱的容积约是135〔〕。8．(2分)在○里填上“＞〞“＜〞或“=〞。×○×○×○××○×9.5个女同学和3个男同学玩击鼓传花的游戏，花停在〔〕同学手上的可能性比拟大。10.正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大〔〕倍。.可修编.\n.-9.一桶油重8千克，桶油重〔〕千克。10.(2分)第4列第5行，用数对表示是〔，〕；用数对表示是〔2，7〕，那么它在第〔〕列第〔〕行。四、判断。(5分)1.棱长之和相等的两个长方体，它们的体积不一定相等。〔〕。2.任何数都有倒数。〔〕3.一个纸箱的体积一定大于它的容积。〔〕4.两根同样长的铁丝，分别剪去和米后，剩下的铁丝一样长。〔〕5.a表示a乘3。〔〕五、选择题。(20分)1．某车间女职工人数占职工总人数的，是把〔〕看作单位“1〞。A.男职工人数B.女职工人数C.职工总人数2.用一根56厘米长的铁丝焊成一个6厘米，宽5厘米，高〔〕厘米的长方体框架。A．4B.3C.23.一根长3米的长方体木料锯成4段后，外表积增加了36平方厘米，原来长方体的体积是〔〕立方厘米。A．27B.36C．108D.18004．一个油箱正好能装40L汽油，那么这个油箱的〔〕是40L。A．体积B.容积C.外表积5.下面图形中，不能折成正方体的是〔〕。.可修编.\n.-A.BCD6.48升药水装入容积为60毫升的小瓶，可以装()瓶。A.80B.800C.80007．如图，如果将△ABC向右平移２格，那么顶点A的位置用数对表示为〔　　〕。A．〔5，1〕B.〔7，1〕C.〔3，3〕D.〔5，4〕8.如果×＞,那么a和b的大小关系是〔〕。A.a﹤bB.a﹥bC.a=bD.不确定9.a×=×b=c×,并且a、b、c都大于零。那么a、b、c这三个数中最大的数是〔〕。A.aB.bC.c10.两位同学中踢毽子，小明踢了130下，小强踢的是小明的，求两人一共踢了多少下,列式是〔〕。A.130×B.130×+130C.130+六、操作题：(4分)根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。⑴电信大楼在广场北偏西45°方向，距离广场350米。⑵科技大厦在广场南偏西30°方向，距离广场500米。.可修编.\n.-七、解决问题。(22分)1.小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？2.一个长方体无盖玻璃鱼缸，它的底长40厘米，宽25厘米，高20厘米，做这样一个鱼缸至少要玻璃多少平方厘米？这个鱼缸可以容水多少升？〔6分〕3.在棱长为2.5分米的正方体容器里倒入适量的水，然后放入4块大小一样的橡皮泥，然后放入4块大小一样的橡皮泥，橡皮泥全部浸没水中，水面上升了2厘米，算一算一块橡皮泥的体积是多少？.可修编.\n.-4.一块木板长4米，宽是长的。这块木板的面积是多少平方米？5.同学们外出参加社会实践活动，一年级去了120人，二年级去的人数是一年级的，三年级去的人数是二年级的，三年级去了多少人？八、考考聪明的你。(3分)一个长方体高减2厘米成一个正方体,面积减少24平方厘米。原长方体的体积是多少立方厘米？教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.可修编.